“我们家祖祖辈辈都是农民，穷怕了”，培养孩子正确的“金钱观”有多重要 _母婴亲子

这届孩子生活在物资丰富的时代，一些孩子对金钱缺乏正确的理解，想要什么都缠着大人买，这样长大后，可能因抑制不住的欲望而沦为金钱的奴隶。如何让孩子懂得金钱来之不易，学会合理使用金钱，通过一些行之有效的方法，教导孩子正确的金钱观？

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注：本文长3566字，阅读需要5分钟。
上一篇文章《发现孩子偷钱怎么办？这位爸爸的做法堪称“教科书”级的示范》中，我谈了关于孩子“偷钱”行为背后动机及需求的可能性，以及如何教育已经有“偷钱”行为的孩子。
在分析案例的过程中，一直有个词在我脑海里跳出来——“金钱观” 。
百度百科给出的名词释义：
“金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和“人生观”紧密相连的。
金钱观属于“物质观” ，作为物质世界的一种表现；
金钱作为人类社会一般等价物的载体表现。金钱观也可以说是人类在人类社会中对物质世界的一种认识。 ”
塞·约翰生说：“既会花钱，又会赚钱的人，是最幸福的人，因为他享受两种快乐。 ”
那么，本文将从如何获取金钱以及如何合理支配金钱这2个方面，谈谈引导孩子建立正确的“金钱观”的方法。
首先，让孩子正确认识金钱
3岁前，大部分孩子对金钱“无感觉” ，在他们看来，钱只是“有图案的纸” ，看一看、玩一玩就会丢一边，甚至撕碎。
3-6岁，孩子对金钱的意识开始萌芽。这个阶段，他们喜欢观察和模仿大人的行为，并且在观察模仿中，逐渐形成自己的认知。但此时，孩子对钱的观念是有偏差的，他们已经知道钱可以换到想要的东西，却不知道金钱需要付出相应的劳动或代价来获得。
其实，在孩子对金钱产生好奇的这个阶段，家长就可以开始给孩子关于金钱的教育了。
让孩子明白钱不是天下白掉下来的，需要劳动来获取，杜绝“不劳而获”的思想
也是苦于经常没人帮忙带孩子的缘故，孩子幼儿园阶段开始，就有跟随我去公司加班的经历，寒暑假更是变成跟屁虫，跟我朝九晚五。因此，他很早就明白天下没有“不劳而获”的事。
孩子幼儿园大班时，我们几个家委策划组织了一次“跳蚤市场” ，让孩子们把自己的旧书、旧玩具等拿到“跳蚤市场”上自由定价、出售，让孩子们感觉“赚钱”的不易与快乐。
1.首先，我带着孩子从收拾分类旧物开始（每一件他都不舍，最后好不容易挑了2套书和1个小玩具）；
2.让孩子自主定价、制作价格标签
这个过程中，爸爸以成人的思维惯性去作判断，认为这些旧物不值钱，标价太高会影响销售，父子险些又起冲突。
妈妈则认为，重在参与的过程，孩子对旧物有感情，认同的价值自然不同，而且现场还可以有灵活变通的砍价过程，我们没有必要以所谓的“经验”加以干涉，让他的体验打折扣。
3.帮孩子摆好摊，妈妈退到远处观察，他从一开始的羞涩，到后来跟小伙伴一起吆喝，最终卖完了所有的书，带着剩下的玩具四处找人交换，无果。
总结收获：收入21元，逛别人摊位时丢失5元，买东西花1元，净收入15元（另外收获一个上午的快乐时光和自信指数上扬）。
回家路上他说：“以后我每天帮你做家务，你能不能每天给我5元钱？”这是体验到了赚钱的乐趣，也把赚钱与劳动进行了关联啊！

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“如果你懂得使用，金钱是一个好奴仆，如果你不懂得使用，它就变成你的主人。 ”——马克·吐温
6岁以后，孩子已经对物质和金钱有了初步认知，父母要可以逐步培养孩子消费和理财意识。
要让孩子明白金钱来之不易，杜绝骄奢挥霍的不良习气
1.类似下面的事件相信大家都有耳闻：
#女童打赏主播200万写检讨#称：如果不刷礼物会没面子
8岁孩子三天花万余元打赏游戏主播
2019年4月24日，河南许昌的胡女士称，手机里的5万块不见了，经查后发现，其10岁的儿子把这些钱用在了打赏游戏主播上。
胡女士表示，这笔钱正是丈夫的丧葬费，而自己还患有直肠癌。

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2.分享一个邻居家真实的故事：