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身为家长每天在生活和工作中 , 能接触到各种性格的人 , 雷厉风行的老板、工作效率高的同事 , 持家能手的主妇等等 。
不仅自己想成为和他们一样厉害的人 , 也想培养孩子变得积极起来 , 可孩子偏偏表现得很懒散 。
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孩子“懒散”可能是天生的?
有一类孩子从小做事不积极、没有自律性、时间观念不强、讨厌各种强硬的规矩 , 无论大人怎样监督批评都没用 。
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家长可能会感到失望:这样的孩子会有出息吗?到底该怎么管才能让他彻底改变?
先别太焦虑 , 我们可以先在脑海中想一想 , 夫妻、隔辈的老人或者近亲中 , 有没有以下性格的成年人?
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【孩子“懒散”可能是天生的?家长若在3点用心培养,依然未来可期】脾气冲动倔强 , 谁都劝不住他 。
游手好闲不愿吃苦 , 做事三分钟热度、没有上进心 。
一事无成却不从自己身上找原因 , 特别不靠谱 。
这类人属于“低尽责型人格” , 而且具有遗传性 , 最令人头疼的是 , 很难通过后天的监督、激励等方式彻底改变 。
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如果孩子从很小就有懒散、责任感低的表现 , 家长不必太焦虑 , 每一个孩子不可能完美遗传所有优点 。
这种遗传来的“懒散” , 并不意味着孩子一定会成为上面提到的三种成年人 , 家长在培养时要注意几个关键点 。
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如何培养“天生懒散”的孩子?
懒散和慢性子不一样 , 他们的性格特点会阻碍学习、工作 , 甚至搭上自己的未来 , 无论是天生的懒散还是后天有表现 , 都可以有所改善 。
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谁都想让孩子过得好 , 但是把懒散的孩子“拎起来” , 强迫他变成另外一个样子难度很大 , 家长在教育时注意以下几点 。
1)应对孩子的“多变性”
其实低尽责型人格的孩子内心也有过挣扎做出尝试 , 但往往不能完成“蜕变” , 仔细观察他们的能力和积极性会有起伏 。
在某件事或者某一时刻特别积极 , 并且做得很好 。 但没过多久又回到原来的懒散、漫不经心状态 。
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家长要知道的是 , 不必要求孩子时刻都保持他最好的状态 , 这会让他内心压力过大 。
只要在孩子尝试努力时给出肯定和支持 , 回归到懒散时耐心等待 , 孩子会在一次次被肯定中 , 慢慢变得积极起来 。
2)目标别定得太远 , 承诺会增加压力
家长在培养这类孩时需要了解一点 , 用“未来”很难激励低尽责类型的孩子 。
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因此家长不要为孩子定特别长远的目标 , 比如长大后一定要怎样 , 考上什么学校、找怎样的工作 。
这些目标在低尽责型的孩子心中 , 当他们觉得目标太高太远 , 自己又做不好时 , 会陷入自我怀疑 , 最后放弃努力 。
所以 , 家长要改变的策略是让孩子做好身边的小事 , 比如最近的考试我们要加油 , 比上次多考一些分 。
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这些短期内的小目标难度不大 , 孩子做好后有成就感 , 在不断的积累中变得越来越优秀 。
3)繁重的任务 , 他可能无法完成
这类孩子无法承受繁多复杂的任务 , 比如学习和才艺都优秀 , 各科成绩都出类拔萃 , 他们很难做到 。
家长要帮孩子找出目最重要的一两件事让去做 , 只要用心做好一件事就算是进步 。
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“低尽责型”的孩子 , 也有别人不具备的优点
可能家长看过上面的总结后会感到有些灰心 , 难道这类型的孩子没有优点吗?答案是否定的 。
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曾经有一项研究 , 追踪9570人四年多的生活 , 结果表明:尽责性高的人一旦失业 , 所感受到的痛苦将超过低尽责型人2倍甚至更多 。
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