女同学从初中开始早恋 ， 高考考到浙大 ， 后留校当教授 ， 怎么看？这是一位网友提出来的问题 ， 我想这位网友的意思可能是想通过这个事情来说明早恋没有我们想的那么有害吧？
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不知道这位女同学从初中开始贪恋到大留校浙大当教授期间一共谈过几次啊？当然 ， 我并不是很需要知道这个答案 ， 我只想觉得这个事儿也挺重要的而已 ， 而且更我让我好奇的是那些（也许只有一个）男友（们）后来都去哪了？后来都怎样了？
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恋爱从来不是一个人的事情 。
这位女孩子显然在谈恋爱的过程中并未影响到自己的学业 ， 甚至到了这种情况下有人说是因为“爱情的力量”让她取得了这些成绩也都随便说……
问题是跟他谈恋爱的初中学生或者还有后面的其他学生 ， 他们现在如何了？
是否也在这份恋爱中也取得了不错的成绩、成就？
其实无论答案是与不是 ， 对于绝大多数家长、老师来说是不太可能支持的——毕竟今天你能够拿出这件事情来说事儿的本身就已经证明了这种事情的“特殊化” 。
你能举出这样一个“成功案例” ， 我却能举出更多的“失败教训” 。
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别的我就不说了 ， 就说我从初中到高中这两个时期 ， 我也见过的“失败教训”案例中有的连高中都考上 ， 有的还能早孕了……
这个女学生的成功的例子能不能“抵消”掉我上面说的这两种负面结果？
不能！
家长们不会因为这个案例 ， 而无视更为现实、直接的影响 ， 因为很多时候我们不得不往最坏的可能去考虑 ， 如此才能够去预防最坏的结果……
现在孩子们是如何早恋的我不是很清楚 ， 在我们那个年代 ， 早恋了能够不影响学习的人是极少数的 。而能够做大两个人同时都不被影响的程度则更少 。
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我对待这个问题的态度永远都是：没有最好 ， 有了一定要引导好！
因为这种事儿真的遇到了 ， 强迫弹压也往往都是表现功夫 ， 最有可能的变化就是孩子们从地上转到地下了而已……
正面引导一下 ， 即便解决不了根本性的问题 ， 那么也可能会降低因为早恋而带来的一些负面影响 。
【同学早恋（浙大二附小）】所以这个问题对我而言 ， 我没什么太多的看法 ， 不会因为这个事儿就会去支持孩子早恋 。
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