1、关注我 实时更新 最新资料课外阅读在作文教学的重要性摘要：影响中学生美术教学的因素有很多 ， 不仅有校外、校内的因素 ， 甚至还有学生自身的因素 。
教师要结合初中美术教学的现状 ， 采取有针对性的措施 ， 有效推动初中美术教育的发展 ， 有效培养学生的感性认知、审美能力以及解决问题的能力 。
关键词：美术教学；影响因素；教学变革在生产和生活中 ， 人们总结出了“唯有实践才能出真知”的深刻道理 。
美术教学就是通过理论学习来推动学生的动手能力和技巧 。
课堂上 ， 光靠教师的理论说教 ， 学生很难掌握美术技能 ， 所以教师必须把足够的时间放在学生的动手操作上 。
通过理论结合实际 ， 帮助学生提升美术素养 ， 增强他们的审美意识 ， 进而提升人格素养 。
学生美术 。

2、素养的形成 ， 需要个体与集作文能够体现小学生的语文学习现状 。
为此 ， 小学生作文能力的强弱 ， 对学生的语文学习现状与语言表达水平都有着直接的影响作用 。
并且 ， 作文也是学生思维表达能力与组织理解能力的体现 。
为此 ， 需要高度关注小学语文作文教学 ， 分析小学语文作文教学中课外阅读的重要性 。
下面 ， 笔者重点对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行了简要地分析 。
一、课外阅读有助于学生学习兴趣的培养对于小学语文课外阅读来讲 ， 其首要的功能是培养学生的学习兴趣 。
当前 ， 国内推出的课外读物的特点是教学手段科学、门类较多、形式多种 ， 这保障了小学课外阅读的生动有趣 ， 这样一来 ， 学生在富有趣味性的阅读中感受到其接近自身的生活或者是接近 。

3、自身的小理想 ， 因而能够激发学生的阅读积极主动性 。
而怎样在小学语文作文教学中更加地开展课外阅读教学呢？教师需要启发与激励学生阅读课外读物 ， 立足于学生的爱好兴趣 ， 给学生推荐一些富有趣味性、教育性的课外读物 ， 以使学生通过阅读形成浓厚的兴趣 ， 推动学生长时间受到课外阅读的有益影响 ， 最终形成良好的课外阅读学习习惯 。
二、课外阅读能够让学生积累丰富的写作素材在小学语文教学中 ， 当小学生学习了相应的字词、句段之后 ， 更加需要注重学生阅读素养的培养 。
而大量的课外阅读科研让学生形成良好的阅读习惯 ， 实现其阅读素材的累积 ， 从而提高学生的阅读素养 。
立足于大量的阅读基础之上 ， 小学生就能够逐步地累积越来越多的作文素材 ， 在具体写某 。

4、个方面作文的情况下 ， 能够随手写出 ， 实现作文水平的提升 。
具体来讲 ， 在指导学生课外阅读的时候 ， 结合教师的指导和启发 ， 可以引导学生辨别对人、心理、物、景、情等的各种现状 ， 以及描绘的各种环境 。
并且 ， 教师在平时的作文教学中 ， 一味地通过教条式的指导 ， 难以使学生加深学习的印象 ， 而只有结合大量的课外阅读 ， 提高学生分析、思考、判断问题的能力 ， 才可以真正地培养学生的作文能力 。
三、课外阅读可以实现学生写作水平的提升书籍作为整个人类社会的营养品不但可以激发人的思维能力、想象能力 ， 而且可以提升人的写作能力 。
在现实中 ， 有的教师长期受到应试教学思想的制约 ， 感觉小学生的任务就是学习课本知识 ， 进而夯实基础与提升学习成绩 ， 而且有 。

5、的家长也禁止学生阅读课外读物 。
除此之外 ， 结合相应的调查和研究发现 ， 有的学生家长在给孩子购置书籍的情况下仅仅体现在试题库作文大全等等 ， 这从某种程度上忽视了课外阅读的价值与意义 ， 难以通过课外阅读提升学生的作文能力 。
为此 ， 教师应当多多跟学生家长交流 ， 有效地统一小学作文能力的提升与课外阅读的丰富 ， 要使家长切实明确课外阅读的价值所在 。
在小学语文教学中 ， 教师应当拿出一部分时间 ， 要求学生阅读一篇课外的文章 ， 且在阅读后写出自己的体会或者是观点 ， 以激发学生形成良好的课外阅读学习习惯 。
并且 ， 教师应当将一些优秀的语文课外阅读素材推荐给学生 ， 像是在暑假或者是寒假里 ， 要求学生阅读一本书籍 ， 且写出自己的感想 ， 要么是摘录下 。

【课外阅读|课外阅读在作文教学的重要性】6、这一本书籍中的好句子 ， 以使学生更加高效地开展课外阅读 。
这样一来 ， 不但能够使学生的学习负担减轻 ， 而且学生通过阅读实现了自我性情的陶冶 ， 以及让学生在阅读之后更加容易进行写作 。

来源：(未知)

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标题：课外阅读|课外阅读在作文教学的重要性