【眼有盈笑作文850字】1、眼有盈笑作文850字记得抬头 ， 有看不到的美好题记抬头 ， 仰望窗外 。
苍穹尽数染透 ， 泼墨般的乌云笼罩着月亮和星星 ， 让我看不到一丝光亮 。
我知道 ， 这更多是我心情的写照 。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 ， 我叹了口气 ， 自从昨天二十多本“初生”的资料发下来 ， 各科的作业也随之接踵而来 ， 纷纷纷沓往本就不大的课桌面 ， 几乎要我的头淹没 ， 于是头也沉得越来越低 ， 手上的速度也越来越快 ， 两节课过后 ， 我并没有感觉做了多少 ， 而且随着不断地响起要做的事 ， 隐隐有越来越多的趋势 。
是效率问题吗？还说我不够聪明 ， 亦或是我没有方法？我看着眼前的典中点培优辅助线板块 ， 笔尖时停时顿 ， 带着主人的犹豫不决 ， 其实是不会到怀疑人生 ， 虽然另外两位倍优的 。

2、女生有着和我一样的感受 。
但还是很慌乱 ， 为什么呢？仅仅只因为没有讲到这里吗 ， 可我已经预习过了 ， 并且书本上都是基础题型 ， 跟辅助线没有太大的关系 。
百思不得其解 ， 于是我满怀期待的等待今天的培优课 ， 五楼的多媒体教室寒气透骨 ， 许多同学都忍不住打寒颤 。
凉风解放了之前的燥热 ， 使我的脑子清明起来 ， 在课上 ， 老师将做的题逐一分类：构造等腰三角形 ， 截长补短 ， 倍长中线 ， 平行线法 ， 翻折法 ， 加倍折半法给我们阐述概念 ， 类题特征 ， 对比着来做 ， 让我们手指隔开 ， 方便来回翻看 。
老师每种题仅仅只讲一个例子 ， 却可以应付许多类题 ， 甚至举一反三 ， 分析归纳 ， 想想之前做一道是一道的做题方法 ， 真不应该 ， 这些都是是难题 ， 做一道尚且费力 ， 安能求其矣 。
想到这里 ， 不如静下心来多花时间研究题 ， 看题 ， 想题 ， 而不是盲目的的埋头写题 ， 寻找方法 ， 提高效率 ， 再学会总结学习方法 ， 才是根本途径啊 。
月玲珑 ， 星闪耀 ， 窗外也由漆黑变成了深蓝 ， 一如我的心境豁然开朗 。
皓月当空 ， 流转亮银 ， 于是不再低头 ， 抬起头来 ， 眼有盈笑 ， 我知道 ， 我找到了它 。
学习不应该一直低头 ， 很容易限制数学的思维 ， 要多笑 ， 想简单一点 ， 小小的脑子装着大大的数学题笑吹爆鹊踏枝 。

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标题：眼有盈笑作文850字