1、精编word文档 下载可编辑21最新小学德育工作总结德育工作总结本学期 ， 我校根据区教育局工作精神和我校德育工作计划 ， 以养成教育为核心 ， 以扎实可行、形式多样的教育活动进行了主题性德育 ， 落实了“全员育人”的德育理念 ， 营造了健康、向上的校园文化氛围 。
因此 ， 我校把德育工作摆在重要位置来抓 ， 并认真学习德育工作政策文件来提高认识 ， 树立教书育人 ， 管理育人 ， 服务育人的思想 ， 为了确保我校德育工作的顺利实施 。
现将本学期德育工作小结如下一、主要做法和成绩（一）政治思想教育认真组织开展教师的政治学习和业务培训 。
坚持每周一次的政治学习制度 ， 组织全校教师学习教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规 ， 提高全校教 。

2、师的政治思想素质和业务水平 。
深入开展师德专项教育活动 ， 切实加强师德培训工作 ， 进一步深化“爱与责任”主题教育活动 。
加强对学生进行爱国主义、思想道德、环境卫生、文明礼仪等方面的教育 。
以爱国主义教育为核心 ， 全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以道德教育为核心 ， 切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以环保教育为核心 ， 积极开展热爱自然教育、爱护动物教育；以文明礼仪教育为核心 ， 让学生养成良好的文明习惯 。
加强各学科对德育教育的渗透 ， 充分发挥课堂教学作用 ， 在实践中积极探索小学德育课程的教学方法 ， 认真开展好品德与生活、品德与社会学科的教 。

3、学 。
（二）深入开展小学生日常行为规范教育班主任认真组织学生学习小学学生日常行为规范 。
以促进学生全面发展为出发点和落脚点 ， 加强班级管理 ， 重视监督岗队伍建设 ， 继续推进学生日常行为规范日查制度 ， 将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实 ， 努力达到 “五无”、“五有”要求 ， （即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步） ， 进一步规范我校学生的行为习惯 。
加大贯彻小学生守则、小学生日常行为规范的力度 ， 加强文明班集体建设 ， 培养良好的班风、学风 。
各年级、各班要根据学生的情况 ， 分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育 ， 要根 。

4、据小学德育纲要、公民道德建设实施纲要和国务院关于基础教育改革与发展的决定的要求 ， 以日常行为规范教育为抓手 ， 着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育 ， 在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则 。
通过严格的训练 ， 努力使学生的行为规范外化为行为 ， 内化为素质 ， 逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯 。
进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力 ， 充分发挥学生的主体作用 ， 逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ， 让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动 。
（三）切实加强校园文化建设1、开展爱国主义读书教育活动 ， 使学生从中陶冶情操 ， 增长知识 ， 增强对祖 。

5、国的自豪感、责任感和使命感 ， 学校图书室面向全体师生开放 。
2、把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点 。
3、良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量 ， 对陶冶学生道德情操 ， 促进学生健康成长具有不可替代的重要作用 。
进一步规范升降国旗仪式 ， 开展好国旗下的讲话 。
利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地 ， 营造浓厚的校园氛围 ， 充分挖掘校园文化的育人功能 。
组织学生观看爱国主义影片；名歌、名曲、名诗文的欣；阅读名人撰记 ， 利用广播站对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书读报活动；请校外辅导员对学生进行法制教育 。
4、深入开展“主题德育”教育活动 ， 各班利用每周 。

6、主题班队会活动时间 ， 结合学生年龄和知识的特点 ， 以学生文明习惯养成教育为切入点 ， 各班认真开展每月一个大主题 ， 每周一个小主题的主题班队活动 。
5、认真开展好重要节日的庆祝活动 ， 如学雷锋活动、清明节爱国主义教育等 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021最新小学德育工作总结