1、精编word文档 下载可编辑小学五年级班主任29工作总结经过一学期的努力,我针五年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,收了一定的成效,现总结如下:一、感受担任一年级班主任工作一期来 ， 我的感触很深 。
这一代孩子在被父母宠坏了 ， 任性、不讲礼貌、自私不顾及他人、缺乏爱心与同情心 。
面对他们 ， 作为班主任 ， 那工作琐碎极了 ， 下苦功 ， 反反复复的进行良好行为习惯的培养 ， 要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴给予的不良行为习惯的培养 ， 要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴给予的不良影响 ， 这太难了！只有慢慢的、点点滴滴的收获 。
二、用真爱去感染学生 。
用真爱去感染他们 ， 让他们因被爱而学会去爱 。
我亲切地呼唤他 。

【2021|2021小学五年级班主任工作总结】2、们 ， 为他们整理衣领、学具 ， 与他们一起打扫卫生 ， 教学课文时也不放过任何一点爱的熏陶 。
利用日常生活里发生的随机事件加以引导 ， 热情地向困难的学生、病的学生、有不良行为的学生伸出友谊的双手 。
通过上述的细节 ， 让他们在潜移黩化中感受爱、发现爱、并学会去爱 。
三、,重视在课堂内的常规训练.一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养.首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到.只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势.当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚.在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来 ， 这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用.现在学生在课堂上读,写,坐,站,听,说的正确姿势逐步养成.四、规范学生行为 ， 培养学生良好的习惯 。
为了规范学生行为,我还将学校的常规,学习,劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉;
讲文明懂礼貌,经常使用礼貌用语;
养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯;
培养学生自理能力通过活动,本班涌现出一大批好人好事.班上学生生病,同学互相关心;
同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫.该班学生表现十分积极,充分体现了学生热爱集体,关心他人的优秀品质正在逐渐形成.1 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021742908.html

标题：2021|2021小学五年级班主任工作总结