【别想让|你别想让河马走开】1、争先杯”优秀教育活动设计绘本你别想让河马走开活动目标：1、喜欢听故事 ， 学习初步观察画面实行猜想 。
2、能大胆表达自己的想法 ， 积极发言 。
3、懂得待人要有礼貌 ， 尊重他人 。
活动准备：1、物质准备：绘本故事 小动物胸饰 2、经验准备：实行了有礼貌的系列教育活动 礼貌用语的积累活动重点：1、重点：学习尊重他人2、难点：能仔细观察画面 ， 实行猜想 。
活动过程：一、导入直接进入主题 ， 开门见山导入 ， 吸引幼儿兴趣 。
二、观看绘本讲故事主要问题：1、如果你是狮子 ， 你会怎么做呢？2、小猴子有没有成功呢？你要是小猴子 ， 你会怎么做呢？3、谁能来说一说 ， 你觉得疣猪想出来了什么办法呢？他们是怎么做的呢？4、小老鼠这么小却成功的让大河马走开了 ， 它说了什么呢？三、引导幼儿看绘本完整讲述故事“其他小动物都失败了而小老鼠却成功了这是为什么呢？”引导幼儿带着问题认真听故事 。
四、情景表演请幼儿选择喜欢的小动物表演绘本 ， 体验表演的乐趣 ， 升华经验 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021742735.html

标题：别想让|你别想让河马走开