1、精编word文档 下载可编辑219学年第一学期中班班务计划班况分析我班原有幼儿36名 ， 这学期又新添5名 ， 共计41名 。
其中男生2 ， 女生21 。
从上学期的测试评估来看 ， 孩子们的自理能力及动作发展都比较出色 ， 他们爱游戏、懂礼貌、守规则 ， 个个都那么讨人喜欢 。
可在绘画时 ， 有些孩子不敢下笔 ， 在交往方面 ， 个别孩子甚至连向老师表达她的意愿的勇气都没有 ， 还有其他领域 ， 孩子们的发展差异较大 。
所以本学期我们除了做好常规保教工作外 ， 还将把精力花在个别能力较弱的孩子身上 ， 在园务工作计划的指导下 ， 做细做好幼儿的一日生活各个环节 。
希望所有孩子都能在不同程度上得到最好的提高 。
我们两位老师和保育员共同商量 ， 制定了以下计划一、保育 。

2、方面好习惯的养成可以使孩子们终身受益 ， 中班孩子已具备了一定的自我服务能力 ， 本学期在保育方面我们将重点引到、督促孩子们养成各种良好的生活卫生习惯 。
目标 养成良好的清洁卫生习惯 。
2、养成良好的饮食进餐习惯 。
3、养成良好的睡眠习惯 ， 能动作协调地上下高低床铺 ， 学习穿脱技能 。
措施 让孩子们知道饭前便后及手脏时要洗手 ， 交给他们正确的洗手、使用毛巾的方法 ， 知道每天要带餐巾纸 。
2、利用榜样示范等方法鼓励孩子们安静、愉快地进餐 ， 基本做到“四净” ， 并能在吃完点心后整理桌面和餐具 。
3、利用行为训练、鼓励等方法培养孩子上下高低床铺的技能 ， 能保持正确的睡姿 ， 并学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜 ， 学习整理自己的衣物 ， 并将它们 。

3、放到固定的地方 。
二、常规培养建立科学、合理的班级常规 ， 有助于孩子养成良好的行为习惯 ， 也能有效地促进班级工作的顺利开展 。
目标建立班级各项常规 ， 如区域活动常规、集体教学活动常规、散步常规、物品摆放常规等 。
措施利用晨谈、餐前、起床整理等谈话时间 ， 老师和幼儿共同讨论制定班级的各项常规制度 ， 并一一落实实施 。
三、主题教学主题教学活动贯穿着孩子们在园的一日生活 ， 本学期我们将结合各个节日开展十五个主题活动 。
目标 通过主题教学丰富相关知识 ， 掌握相关技能 ， 能在各领域都得到良好的发展 。
2、了解教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦、圣诞和新年等节日 。
措施 两位教师认真备课 ， 做好教具 ， 设计丰富多彩的教学活动 ， 引导孩子积 。

【2021|2021学年第一学期中班班务计划】4、极主动地参加各项活动 。
2、精心创设班级环境 ， 让孩子与环境充分互动 ， 及时更换主题墙 ， 丰富区域活动材料 。
3、通过生动有趣的节日活动 ， 让孩子们了解各个节日的相关知识 ， 萌发相关情感 ， 体验节日的快乐气氛 。
四、班级特色本学期我们将继续把建构活动作为我们的班级特色 。
目标 在上学期的基础上 ， 继续学习用各种建构材料拼搭各种造型 。
2、初步学习合作着开展主题性的建构活动 。
措施 在建构几何图形的基础上 ， 继续学习用雪花片、管道积木、木头积木等建构材料建构各种造型 。
2、提供图示 ， 学习按图示拼搭物品 。
3、在活动中以小组为单位 ， 引导孩子互相帮助 ， 共同协商着开展主题性的建构活动 。
4、及时表扬在活动中表现出色的幼儿 ， 并展出孩子们的优秀作品 。
五、礼仪教育礼仪教育是我们幼儿园内涵发展的名片 ， 好的品格和礼仪是孩子一生成功的基础和必要因素 。
所以本学期我们将继续重视孩子的礼仪教育 。
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来源：(未知)

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标题：2021|2021学年第一学期中班班务计划