6、 。
同时 ， 我注重优生和差生的搭配 ， 设计的问题难易适中 ， 尽量让差生有机会发言 ， 让他们感受成功的喜悦 ， 在教学过程中 ， 注重学法的指导 。
教给他们自学 ， 预习课文的方法 ， 围绕课文的主要内容进行大胆质疑 ， 并通过合作学习的方法去解答问题 。
诱导他们如何读懂每一篇课文 ， 启发他们用不同的读法朗读课文 ， 在读中表情 ， 读中悟理 。
激发学生自主学习的竞争意识 。
班里的学生形成了一股“你追我赶 ， 互相促进”的学习风气 ， 学习积极性大大提高了 。
同时我还注意过好每单元的知识测验关 。
因此 ， 学生都取得了可喜的成绩 ， 达到了学校的成绩指标 。
教学效果比较好 。
五、家访工作 。
我深深地体会到学生取得好的成绩 ， 除了他自身的努力 ， 老师的教导外 ， 也离不开家庭的教育 。
我非常注重家访工作 ， 除了利用电话与家长联系 ， 互相沟通教育孩子外 ， 还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈 。
我觉得家访工作做得好 ， 是教育学生的成功之路 。
以上是我本学年度在思想 ， 工作 ， 学习上所下的功夫 ， 取得了一定的成绩 ， 课堂教学质量有所提高 ， 有待认清形势 ， 更新观念 ， 不断地挑战自我 ， 努力向上 ， 争取更大的进步 。
2 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021742461.html

标题：2021年教师年度考核工作总结|2021年教师年度考核工作总结( 二 )