1、试题 小学义务教育学校标准化建设规划侯川中心小学义务教育学校标准化建设规划为贯彻落实“白银市义务教育标准化学校”复核验收标准的精神 ， 切实做好 我校义务教育学校标准化建设工作 ， 促进学校教育均衡发展 ， 提升义务教育质量 ，全面实施素质教育 ， 在充分调研的基础上 ， 结合我校实际 ， 特制定此规划、指导思想坚持以党的十八大精神 ， 以科学发展观统领全局 ， 以办人民满意教育为宗旨 ，提升义务教育质量 ， 实现义务教育均衡发展为目标 。
以加大投入、规范办学行为、 提高义务教育办学效益为重点 。
结合强化教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐 校园、落实农村义务教育保障机制、农村校舍改造工程、教学网点调整以及实施农 村远程教育工程等工 。

2、作 ， 集中力量、集中时间、分步实施我区义务教育学校标准化 建设工程 ， 努力办好人民满意的教育 。
、实施原则1、坚持科学规划 ， 分步实施的原则 。
落实教育优先发展的战略地位 ， 结合区情 ， 科学规划 ， 全面推进实施素质教育 。
2、坚持统筹兼顾 ， 协调发展的原则 。
坚持统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展 ， 努力促进教育均衡发展 。
3、坚持软硬件兼顾 ， 全面建设的原则 。
既注重基础设施、技术装备等办学条件的改善 ， 又要注重师资队伍、管理水平、校园文化 ， 教育教学质量等方面的建 设 。
4 ， 坚持突出重点 ， 注重效益的原则 。
坚持以实现教育均衡发展、实施素质教育为导向 ， 全面贯彻落实党的教育方针 ， 集中人力、财力、物力 ， 实行办学效益的 最大化 。
三 。

3、、建设目标及实施步骤（ 一 ） 总体建设目标通过实施标准化建设工程 ， 我校义务教育学校基本达到布局合理、校园内功能 完善、教育教学技术装备基本达标、生活服务设施满足师生需求、信息化建设和校 园文化建设进一步推进 ， 教师队伍结构合理 ， 教育教学质量稳步提升 ， 为高水平、 高质量普及义务教育奠定基础 。
（ 二 ） 具体建设目标通过标准化学校建设 ， 进一步改善义务教育学校的办学条件使学校设置布局合 理 ， 办学规模适当 ， 合理布局 ， 生均校舍建筑面积达标 。
教学用房齐全 ， 设备设施 配备达标 ， 学校建成校园网 ， 生均图书达标 。
加强教师队伍建设 ， 教师专业对口 ， 爱岗敬业 ， 师德高尚 ， 业务精良 ， 教书育 人 。
全面贯彻党的教育方针 ， 全面实 。

4、施素质教育 。
落实德育的首要地位 ， 建立促进 学生全面发展的评价体系 ， 加强学校内涵建设 ， 学校校风优良 ， 校园美观 ， 文化氛 围浓厚 。
经常开展德育实践活动 ， 学生行为规范 。
开发校内、社会、信息网络、家庭教育资源 ， 开好国家、地方和学校三级课 程 ， 运用先进的教学手段 ， 转变教与学的方式 ， 使学生学会学习 ， 学会生活 。
开展 文体活动 ， 学生体质达到学生体质健康标准要求 。
建立学生综合评价制度 ， 促进学生思考能力、创新能力和实践能力的提高 。
加强学校管理 ， 依法治校 。
各项规章制度健全 ， 严格执行财务制度 ， 规范财务 管理和资产管理 ， 帐目健全、核算准确、经费使用合理 ， 帐物相符、使用效率高 建立健全安全管理制度、安全应急机制 ， 开展安全知 。

5、识教育 ， 培养学生自我保护能 力 ， 加强安全保卫 ， 保障学校师生和财产安全 。
四、保障措施成立领导机构 ， 在充分调研摸底的基础上 ， 结合我校发展实际 ， 充分考虑各方 面因素 ， 有效整合教育资源 ， 集中力量解决突出问题 。
逐步实现义务教育均衡发 展 。
落实义务教育管理体制改革 ， 进一步整合教育资源 ， 优化资源配置 。
撤消的学 校资源 ， 按有关规定及时进行处置 ， 所得资金用于标准化学校建设 。
积极推进校舍 维修改造 ， 切实改善学校办学条件 。
加强教师队伍建设 ， 提高师资水平 。
进一步加强教师队伍建设 ， 通过教师培 训、轮岗交流、开展教研活动 ， 强化教师培训等方式大力提高教师整体水平 ， 促进 义务教育学校之间教师资源相对平衡 ， 充分调动教师的工作积 。

6、极性 。
强化内涵建设 ， 提升学校的“软实力” 。
深化义务教育课程改革 ， 全面执行国 家课程计划 ， 落实课程标准 ， 开齐开全开好国家规定的课程 ， 开好地方课程、校本 课程、综合实践活动课程 。

来源：(未知)

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标题：试题|[试题]小学义务教育学校标准化建设规划