1、2019年最新学校端午节活动策划方案 一年一度的端午节即将来临 ， 以下是由PQxx为大家收集整理出来的学校端午节活动策划方案 ， 希望能够帮到大家 。
学校端午节活动策划方案(1) 活动目标： 端午节是的四大节日之一 ， 同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船 ， 从来没有深入去认识端午节 ， 本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节 。
整个活动设计先从端午佳节的习俗切入 ， 让学生去寻找端午节的起源故事 ， 动手做香包 ， 以及认识端午节是诗人节 ， 诗人写了很多赞颂端午的诗歌;
进而让学生在吃粽子之余 ， 关心一下自己 ， 如何让自己吃得更健康 ， 在看划龙船之余 ， 也能体会一下团体同心的重要性 。
活动准备： 赛龙舟录像 各种香 。

2、袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌 活动过程： 一、全体立正、各小队整队 二、各小队长向中队长报告人数 ， 中队长向中队辅导员 精品办公范文荟萃报告人数 三、出旗、奏乐、敬礼 四、唱队歌 五、主题活动开始： (一)端午奇缘话习俗 。
(可以通过上、查阅书籍等方式了解 。
) 学生畅所欲言 ， 只要跟端午有关的知识和风俗都可以说 ， 以幸大转盘的形式随机上台介绍 ， 也可回答下面的问题 。
1、五月初五是什么节日(端午节) 2、那么 ， 你们知道端午节的来历吗 3、学生生动地讲述端午节的起源故事 。
(各种起源故事附后) (二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗 。
(班上7位外来学生) (三)做香袋比赛 。
(主持人)：同学们 ， 佩香袋 。

3、是端午节的习俗之一 ， 每到那一天 ， 小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋 ， 心里乐滋滋的 。
今天 ， 我们就自己动手做香袋 ， 看谁的 精品办公范文荟萃手最巧 ， 做的香袋最漂亮 。
将自己做好的香袋送给妈妈或长辈 。
活动前准备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或结细线) 。
2、工具：剪刀、针、缝衣线 。
3、将碎布画上自己喜欢的形状 ， 如：圆形、三角形、桃形、动物形等 。
4、剪下相对的两片 。
5、做法： (1)用线将三边从反面缝合 ， 留下一边 。
(2)翻过来 ， 塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花 。
(3)将最后一边缝合 ， 再加长绳装饰即完成 。
学生动手做香包 ， 然后进行评比 。
学校端午节活动策划方案(二) 一、课 。

4、题的产生 一年一度的端午节又要到了 ， 在这个传统的节日里 ， 最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了 。
每逢过节 ， 孩子们个个情绪高涨 ， 喜气洋洋 ， 在节日当中也会有许多有趣、难忘、 精品办公范文荟萃热闹的事情发生 ， 同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来 ， 例如：端午节是怎么来的我们为什么要过端午节当地有哪些风俗习惯这些风俗习惯是怎样形成的针对学生强烈的好奇心 ， 教师要案抓住这一时机以学生的兴趣为切入点 ， 围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动 ， 让他们自己去寻找答案 ， 把各自的思维引向深处 ， 从而进入研 。

5、究者的境界 。
二、课题研究的目标 围绕“独具匠心的端午节”这个主题 ， 从“为什么要过端午节”“端午节有哪些风俗习惯”“你想怎样过端午节”这三个部分入手 ， 为学生提供研究方向 ， 让学生成为实践活动的主角 ， 引导学生人人动手 ， 个个参与 ， 自主探究 ， 培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力 。
研究目标可归纳为： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯 ， 培养学生的好奇心和求知欲 。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时 ， 锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、络、他人经验等)获取信息的能力 。
精品办公范文荟萃3、通过活动 ， 培养学生的合作意识与动手能力 。
三、课题研究的内容 1、结合当地的实际情况 ， 引导学生通过调查询问 。

【2019年学校端午节活动策划方案】6、、上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯 ， 如：了解人们为什么要过端午端午节为什么要吃粽子人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况 。
让学生感受到过节的快乐 。
通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节” 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌 ， 进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯 ， 在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌 。

来源：(未知)

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标题：2019年学校端午节活动策划方案