按关键词阅读: 二轮 地理 高考 2018 训练 强化 跟踪 复习 专题
1、跟踪强化训练(六)一、选择题(2017 河北和家口市第一中学月考)“地表有效辐射”是指地面辐射与地面吸收的大气12题 。
逆辐射的差值 , 通常用“地表有效辐射通量密度”表示 , 通量密度越大 , 代表有效辐射越大 。
F图示意我国三个地区地表有效辐射通量密度的不同月份变化 , 据此回答|U性團虽ft草瞬禅细1.图中a、b、c三地分别是()A. 腾冲、乌鲁木齐、哈尔滨B. 哈尔滨、乌鲁木齐、腾冲C. 乌鲁木齐、腾冲、哈尔滨D. 腾冲、哈尔滨、乌鲁木齐解析腾冲位于我国云南 , 夏季降水多 , 云雾多 , 大气逆辐射强 , 有效辐射最低 , 所b代表乌鲁木以a代表腾冲;乌鲁木齐深居内陆 , 夏季降水最少 , 地面有效辐射最强 , 所以齐;哈尔滨纬度高 ,。
【2018|2018版高考地理二轮专题复习跟踪强化训练6】2、晴天多 , 属温带季风气候,7月为雨季 , 地表有效辐射低 , 所以c代表哈尔滨 , 故选Ao答案A2 .导致图中三地1月和7月地表有效辐射差异的主导因素分别是()A. 太阳辐射、植被状况B .大气成分、海陆分布C.地势高低、大气环流D .纬度差异、天气状况解析腾冲1月比7月地表有效辐射通量密度大 , 主要是纬度低 , 属热带季风气候,7月比1月地表有月夏季风没有登陆 , 雨水少 , 地表有效辐射大;乌鲁木齐和哈尔滨纬度高,效辐射通量密度大 , 相比腾冲7月的雨天较少 , 且太阳辐射时间长 , 故选Do答案D(2017 江西宜春周练)南澳岛地处广东东部 , 四面环海 , 北回归线横贯主岛 , 下图是19752009年南澳岛气象观测站(测站位置:11 。
3、7.02 E、23.26 N,海拔 7.2 m)的大雾日数等气候资料 。
结合图表完成 34题 。
如黄的同甌酣O帕蘭加閔却帖WHO大雾出现次数与月份和代温的关系雾日前后24小时变温概率()雾日前雾日后气温变化正变温负变温正变温负变温变温概率69.425.656.239.8正变温表示气温升高切负变温表示气温降低3 .结合上述材料分析 , 下列表述正确的是()A. 气温高低与大雾天气出现的概率呈反比B. 大雾主要集中在冬、春季 , 且季节变化大C. 春季和秋季气温适宜 , 常形成大雾天气D.气温20 C最适合大雾天气的形成解析本题考查从材料中获取信息的能力 。
从图中可以看出 , 大雾出现的次数随温度的升高先增大后减小 ,。
4、A错误;
大雾主要出现在冬、春季节 , 且季节变化大,B正确;从图中可以看出 , 秋季大雾天气较少,C错误;最适合形成大雾天气的气温是20 C以上 , D错误 。
答案B4 .结合上表分析 , 南澳岛2、3月份大雾出现的概率较大的原因可能是()正变温时 , 受暖湿空气影响 , 对大雾的形成有利负变温时 , 风力较大 , 有利于大雾的形成 2、3月份气温适宜 , 有利于大雾的形成南澳岛上的气温较海洋气温高 , 且温差较大A.B .C.D .解析本题考查大雾的成因 。
从表中数据可以看出,正变温时水汽蒸发多 , 受暖湿空气影响 , 对大雾的形成有利 , 易形成雾 , 正确;气温降低时 , 风力较大 , 水汽不易积聚,不利于大雾的形成 , 错误;2、3月份气温升高 , 有利于大雾 。
5、的形成 , 正确;南澳岛夏季A 。
20:0015*00KhOO05:002月 彳月6月H月10月1戈月或者白天气温较海洋高 , 冬天或者夜晚比海洋气温低 , 错误;选择答案A(2017 重庆第十一中学月考)热岛效应是城市化带来的最明显的环境特征之一 。
读北京地区20102013年城区与郊区温度差值(C)随时间变化的等值线图 。
完成56题 。
(时间)5.北京城市热岛效应最显著的季节为()A.春季B .夏季C.秋季D .冬季解析热岛效应显著说明城区与郊区温度差值大 。
读图 , 根据等值线分析 , 大致在11D对 。
1月城区与郊区温差最大 , 即热岛效应最显著 , 此时为冬季,答案D6 近年来 , 北京城区和郊区温度差值在减小 , 主要原因是A. 。
6、城区绿地面积显著增加B. 城区实行机动车限行政策C. 郊区城市化发展迅速D. 郊区水域面积大量减少解析温度差值减小 , 可能是城区温度下降或郊区温度上升 。
由于近年来城市化发展,城市规模扩大 , 导致用地紧张 , 城区的绿地增加有限 ,温度不可能下降 , A错;郊区人口增加,郊区城市化发展迅速 , 使郊区温度上升 , C对;机动车限行政策不是主要原因 , B错;郊区城市化过程中 , 注意保护湿地 , 水域面积不会大量减少,D错 。
答案C(2017 重庆市第七中学高三期中考试)读50 N(左图)和180 (右图)部分区域某月海平面气压分布图 , 完成 78题 。
来源:(未知)
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标题:2018|2018版高考地理二轮专题复习跟踪强化训练6