傻大方


首页 > 知识库 > >

步步高 学案导学设计|【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中历史 专题九 第1课 美苏争锋对点训练 人民版必修1( 二 )


按关键词阅读: 争锋 美苏 专题 高中历史 学年 2015 2014 设计 学案导学 步步高 人民版必修1 第1课 专题九 【步步高



7、当地分裂局面插手别国内政打着联合国的旗号实行侵略提供援助并派兵直接参战借机对中国进行武力威胁A B C D9赫鲁晓夫在致肯尼迪的信中说:“除了前已下达的关于停止在设置武器的建筑工地上进一步施工的命令之外 , 苏联政府还下令拆除您称为进攻性武器的武器 , 并加以包装运回苏联 。
”这封信反映的基本史实是()A修筑“柏林墙” B古巴导弹危机C美国从越南撤军 D美苏合作主宰世界10下列关于冷战的影响表述正确的有()给世界带来了安宁制止了新的世界大战的爆发促使不同社会制度的国家进行改革制止了新的世界力量的产生A B C D题号12345678910答案11阅读下列材料:材料一1949年 , 美、英、法等西方12国签订 。

8、了北大西洋公约 , 成立集团 。
1955年 , 苏联和东欧7国缔结华沙条约 , 成立集团 。
材料二随着“冷战”的加剧 , 1961年 , 民主德国沿西柏林四周筑起了由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成的一条长近170公里的封锁线 , 阻止居民外流和西方势力渗透 。
这条封锁线被称为“柏林墙” , 成为德国分裂的重要标志 。
请回答:(1)根据材料一 , 说明北约和华约成立的目的各是什么 , 两者的出现对国际关系有何直接影响 。
(2)根据材料二说明 , 柏林墙的修建体现了国际关系的什么特点?这一特点对国际关系的发展还产生了哪些重大深远的影响?12阅读下列材料:20世纪60年代初 , 苏联以保卫古巴的名义在古巴秘密部署中程导弹 。
苏联认为 , 导弹运进古巴不会被美国发 。

9、现 , 即使被发现也不会作出反应 。
美国判断苏联不会在境外部署核武器 。
苏联的部署很快就被美国发现 。
美国政府内有人主张轰炸导弹基地 , 认为驻古苏军没有核弹头 , 不会进行军事反击 。
实际上驻古苏军拥有核弹头162枚 , 随时准备反击 。
美国政府宣布其武装部队处于最高戒备状态 , 并采取相对缓和的封锁拦截等措施 。
对此 , 苏联态度强硬 , 拒绝美国要求 , 表示将最猛烈地回击美国的进攻 。
战争一触即发 。
拦截极易发生军事冲突 , 导致战争 。
美国国防部长指示部队“要尽可能避免发生战争 。
但是 , 我们还是必须为此做好准备 。
”而苏联船只在靠近美军隔离线时停止航行或掉头 。
双方通过多种渠道频繁接触 , 寻找解决方案 。
最终 , 赫鲁晓夫同意撤除在古巴的导弹 , 要求以 。

10、美国保证不发动对古巴的军事进攻等作为交换条件 。
美国接受了苏联的建议 , 双方达成协议 。
麦克纳马拉回顾越战的悲剧与教训等请完成:(1)结合所学知识 , 分析古巴导弹危机发生的原因 。
(2)根据材料 , 概括说明美苏化解这一危机的方法 。
【答案解析】第1课美苏争锋知识清单一、1.(1)美苏(2)国家利益2.(1)领导世界二、1.(2)“铁幕”正式开始马歇尔计划 经济手段北大西洋公约2经济互助委员会社会主义世界市场对峙三、2.世界大战社会制度不结盟运动对点训练1D解题关键是通过材料中“俄国熊”、“北美野牛”和“小毛驴”的比较 , 反映出二战造成英国地位日益下降 , 美苏实力不断增强 , 这就是丘吉尔观点的出发点 。
与此相关的A 。

11、、D两项 , A项是表面现象 , D项是本质问题 , 故选D 。
2B3B本题主要考查对美苏对立的两极格局形成的原因的全面深刻认识 。
A、C两项均是从国家利益冲突的角度阐释原因 , D项则是从意识形态领域 , 都不够全面 。
B项包含了其他三项 , 所以是最佳选项 。
4B1947年3月 , 美国总统杜鲁门向国会提出咨文 , 声称共产主义威胁了世界和平和美国安全 , 美国要运用自己强大的实力援助“自由”国家 , 遏制共产主义的扩张 。
5C错误 , 因为东欧国家没有也不可能接受马歇尔计划 。
是正确的 , 因为古巴导弹危机正是东西方冷战的表现 。
6C本题考查的是北约建立的目的 。
因而只要对北约建立的背景和概况有个大致的了解即可 , 北约的建立是美国推行冷战政策在军事上的 。

12、表现 , 其目的是遏制以苏联为首的共产主义 。
7B8.C9.B10C所谓冷战是美国对苏联等社会主义国家采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式 。
冷战是建立在美、苏两国实力均势的基础上 , 有利于缓解紧张的局势 , 避免世界大战的爆发 , 故必选 。
同时 , 冷战是以美苏两国为核心 , 展开激烈的争夺 , 使世界长期不得安宁 , 故错误 。


来源:(未知)

【学习资料】网址:/a/2021/0321/0021741311.html

标题:步步高 学案导学设计|【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中历史 专题九 第1课 美苏争锋对点训练 人民版必修1( 二 )


上一篇:银行|银行理财经理工作计划2021

下一篇:经典|经典七夕活动策划方案2021