48、动校园”教师的现身说法 ， 每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉 ， 激励她们时时用“最美”要求自己 。
现在 ， 学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感 ， 安心本职工作、为人师表 ， 以自己的良好形象和行为为学生树立榜样 ， 埋头苦干 ， 将奉献教育当做乐趣 。
二、抓常规制度 ， 促进规范管理教学质量是学校的生命线 。
在学区的统一布置下 ， 我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理 ， 千方百计提质量 。
我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规 ， 强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证 。
因此 ， 我们在教学管理中 ， 学校制定了细致的教育教学常规 ， 细化了各学科教学规范 。
要求教师严格按照教学常规的要求 ，。

49、认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等 。
教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查 ， 并形成总结 ， 由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬 ， 对表现不够的老师提出批评 ， 并要求她们及时改正 。
学校针对青年教师 ， 开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动 。
组织学校骨干教师担任新教师的师傅 ， 为她们进行手把手地指导 。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会.等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组 ， 建立石门小学“抓常规 促规范”工作纪律 。
每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查 ， 及时发现问题 ， 解决问题 。
2.加强学生常规管理 ， 进行行为习惯教育学校以贯彻实施小学生 。

50、守则和小学生日常行为规范为准则 ， 对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育 。
由于德育工作抓得扎实有力 ， 学风、班风、校风明显好转 ， 绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯 ， 真真正正成为班级小主人 ， 学校的小主人 。
3.狠抓安全常规 ， 保障校园平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度 ， 建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施 。
我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动 ， 确保校园平安 。
三、取得的成绩2021年我校教师共有32篇论文在*市级及以上获奖 。
其中 ， 周慧玲老师撰写的让孩子在责任感中快 。

51、乐成长在浙江教育报的征文比赛中荣获三等奖;
徐春娟、刘永玉撰写的心与心交流 师与生共进获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;
王轶鸥撰写的让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获*市学科论文比赛一等奖;
此外 ， 还有5篇论文获二等奖 ， 23篇论文获*市三等奖 。
课题研究成绩不俗 。
童水燕主持的小课题农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究获*市一等奖;
周良明主持的*市重点课题农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究获*市二等奖;
其他六项课题获*市三等奖 。
2021年学校又有七项课题分别在衢州和*立项 。
在课堂教学、师训方面表现优异 。
孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;
林小爱老师在“古道千年-地方课程课堂评比”中获二等奖;
周平艳老师在“*市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖 。
积极参加各级培训 ， 徐春娟在*市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员 。
另有10多位教师在各类比赛中获*市二、三等奖 。
学生参加各类比赛 ， 有70多人次在地、市级获奖 。
学校工作千头万绪 ， 有成功也有挫折 ， 有成绩也有不足 ， 希望在今后的工作中 ， 同心协力 ， 扬长避短 ， 在困境中求发展 ， 在成绩上求创新 ， 把学校工作再推上一个新的台阶 。
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来源：(未知)

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