1、2020年社区市民教育工作总结三篇2020年社区市民教育工作总结1市民学校自成立以来 ， 得到了街道领导、各部门的大力支持 ， 辖区的广大居民群众积极参与学习 ， 学习热情高涨 ， 效果明显 。
现将今年市民学校开展学习情况作个总结 。
一、健全机构 ， 加强领导为加强对市民学校的领导 ， 使市民学校能正常有序开展 。
我们成立了市民学校领导班子 ， 由党支部书记担任校长 ， 社区副主任担任副校长 ， 宣传委员担任校务办公室主任 ， 负责日常事务工作 。
讲师团成员由社区内专职教师组成 ， 主要负责讲授教学知识 。
二、建立市民学校学员花名册为做好市民学校的宣传、发动工作 ， 使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校 ， 我们将学习内容宣传到每家每户 。

2、 ， 使居民群众能踊跃报名参加市民学校学习 ， 提高居民整体素质 。
目前 ， 有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习 ， 有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员 ， 只要有新课程 ， 新学习内容 ， 特别是卫生保健方面的知识 ， 要我们千万不要忘记通知他们过来听课 ， 他们的这种学习热情使我们深受感动 ， 同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心 。
三、开展教学活动今年 ， 街道市民学校开办以来 ， 从上课的效果来看 ， 我们觉得是非常好的 。
居民的参与率也非常高 。
我们有决心 ， 有信心在今后的办学过程中 ， 积极探索 ， 与时俱进 ， 认真组织开展好丰富多彩的教学内容 ， 把市民学校办好 ， 办出特色 ， 办出质量 ， 办出水平 。
2020年社区市民教育工作总结2为使学生的业 。

3、余生活丰富多彩 ， 高质量地开展社会实践活动 ， 同时在社区两个文明建设中发挥模范作用 ， 我校从寒期开始组织全校学生到社区报到 ， 开展各种形式的社会实践活动 ， 成效显著 。
具体做法是：一、调研先行 ， 规范开展首先 ， 学校组织摸清情况 。
做好学生基本情况(学生数、学生的居住地分布等)的摸底调查 ， 同时做好学生进社区的情况调查(街道或社区的分布、建设情况 ， 可提供的资源及需求等) ， 尽量做好学校与社区的沟通工作 。
其次 ， 早做安排 ， 规范开展 。
市教育局20*年就对该项工作做了布置 ， 下发了关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动_____ ， 明文规定了学生进社区的具体操作办法 ， 使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视 ， 操作比较规范 ， 具 。

4、有一定的严肃性 。
学校与青山湖社区委员会签定了共建公约 ， 使共建工作广泛长期开展下去 。
二、结合实际 ， 分类报到学生进社区报到形式主要有两种：一是由学校团组织安排 ， 以团支部为单位 ， 成建制有计划、带项目到学校所在街道或共建街道报到;
另一种是学生本着就近原则到各所在社区报到 ， 报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动 。
三、发挥优势 ， 开展活动1、协助社区开展宣传活动 。
帮助社区出好黑板报和宣传橱窗 ， 做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作 。
2、开展社区调查活动 。
在社区内开展各种专题调查活动 ， 为社区建设出谋划策 ， 并完成一份社会调查报告 。
3、开展社区环境保护活动 。
开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃 。

5、圾分类宣传等活动 。
4、开展义务劳动 。
打扫社区街道卫生、慰问孤寡老人 ， 以团带队 ， 帮助困难家庭等活动 。
四、加强管理 ， 完善制度在开展活动的同时 ， 我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反馈、总结、评比工作 。
首先 ， 为了解学生进社区活动情况 ， 学校统一购买了南昌市中学生参加社区实践活动登记册 ， 要求学生到社区报到时随身携带 ， 交于社区 。
在新学期开学第一次班会上 ， 要求每位学生对自己进社区活动情况进行总结 ， 推荐假期进社区先进个人 。
通过半年的工作实践 ， 我们认为 ， 要使学生进社区报到 ， 接受社区组织的管理 ， 开展相应的活动这项工作顺利进行 ， 必须着重做好以下几方面的工作：一、学校自身要做好组织工作 。
学校首先要做好宣传发动工作 ，。

6、让学生明确到社区报到的目的、意义 ， 其次要摸清学生基本情况 ， 尽早确定本校学生进社区具体方案 ， 帮助学生安排好进社区的方式、进哪个社区、进社区干些什么事 ， 使学生做到胸有成竹 。

来源：(未知)

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