1、第,3,节,动能和势能,第十一章,功和机械能,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优八年级物理,RJ,教学课件,高挂在枝头的苹果,疾驰的汽车,拉伸变形的皮筋,不同形式的能量,导入新课,拉开的弓,流动的水,高举的重锤,不同形式的能量,导入新课,高举的重锤,能把地面,砸陷,流动的水,能把石头,冲走,拉圆的弓,能把箭,弹射开,物体,能够对外,做功,高举的重锤,流动的水,拉圆的弓,具有能量,导入新课,1,知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念,2,知道影响动能、重力势能大小的因素,学习目标,导入新课,物体能够对外做功 ， 表示这个物体具有能量,能量的单位与功的单位相同 ， 也是焦耳,J,能量,一,讲 。

【人教版八年级下物理教学课件|人教版八年级下物理教学课件 动能和势能】2、授新课,动能,势能,讲授新课,1,动能,物体由于运动而具有的能,2,势能,重力势能：物体由于被举高而具有的能量,弹性势能,物体由于弹性形变而具有的能量,能量的不同形式,二,讲授新课,动能大小可能与速度有关,动能大小可能与质量有关,实验观察,猜想与假设,探究：物体动能的大小跟哪些因素有关,三,讲授新课,1,让钢球,A,分别从不同的高度由静止开始滚下 ， 钢球运动,到水平面时的快慢一样吗？哪次物体,B,被撞得远,讲授新课,实验表明钢球从高处滚下 ， 高度,h,越高 ， 钢球运,动到底部时越,_____,快、慢,物体,B,被撞得越,远 。
所以 ， 质量相同时 ， 钢球的速度越大 ， 动,能越,______,快,大,讲授新课, 。

3、2,改变钢球的质量 ， 让不同的钢球从同一高度由静止,开始滚下 ， 哪个钢球把物体,B,撞得远,讲授新课,实验表明 ， 速度相同时 ， 质量越,_______,的钢球,能将物体,B,撞得越远,所以 ， 钢球的速度相同,时 ， 质量越大 ， 动能越,________,结,论,物体动能的大小跟速度、质量有关 ， 质量相,同的物体 ， 运动的速度越大 ， 它的动能越大；运,动速度相同的物体 ， 质量越大 ， 它的动能也越大,大,大,讲授新课,1,重力势能大小与高度、质量有关,质量一定 ， 位,置越高 ， 重力势能,越大,物体的势能,四,讲授新课,高度一定 ， 质量越大 ， 重力势能越大,讲授新课,2,弹性势能大小与形变大小有关,物体的弹性形变越大 ， 弹性势能越大,射箭时弓的形,变越大 ， 箭射得越,远 ， 弹性势能越大,讲授新课,重力势能,的大小与,高度,质量,有关 ， 质量相同,的物体 ， 高度越大 ， 重力势能越大；高度相同的物,体 ， 质量越大 ， 它的重力势能也越大,弹性势能,大小与,形变大小,有关 ， 物体的弹性形,变越大 ， 弹性势能越大,小结,讲授新课,动,能,和,势,能,能量,物体能够对外做功 ， 表示这个物体具有能量,动能,物体由于运动而具有的能,影响因素：质量、速度,势能,重力势能,弹性势能,物体由于被举高而具有的能量,影响因素：质量、高度,物体由于弹性形变而具有的能量,课堂小结,随堂训练,见我的笔记本习题部分 。

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