孩子扔东西，就“吼他”，吼就扔东西，2岁宝宝这种问题怎么办我家宝宝21个月的时候

我家宝宝21个月的时候，带他回了姥姥家，更换了环境后，他变得更好奇，对于各种物品都很感兴趣，不管是抽屉还是橱柜，他都想看一看，这可让姥姥非常头大，所以每当宝宝开始各种“探索”时，姥姥就会紧张地吼他，让他“不要乱动” ，有时候也会批评他“不听话” ，但是每次一吼，孩子反而会更喜欢把手里的东西扔掉，这让姥姥很头大。
虽然妈妈也一直在告诉孩子不能乱扔东西，但是孩子控制能力还不足，总是没过一会，又开始随意抽抽屉，扔东西，没当这种时候，姥姥也会给宝宝“贴标签” ，并不停的强调“宝宝一点也不听话” 。

文章图片
为什么会出现这种问题呢？真的是因为孩子太不听话吗？孩子出现类似的情况，原因主要有以下几个方面：
1、环境的改变诱发的孩子的好奇心
孩子本身就是高好奇，高活动，低控制的，更换了环境后，孩子会更加的好奇，再加上在姥姥家待的时间有点长，孩子起初的陌生感完全没有了，所以对各种事物都表现出探索欲。

文章图片
2、儿童自主意识的增强
孩子在这个时期自主行动，独立做事的意识增强，自主意识发展，探索的行为变多。如果正确的看待孩子的探索行为，正确的对待容易帮助孩子形成自信自主的性格，但是如果干预方式不对，也容易影响孩子性格的发展。
3、大脑前额叶控制能力不足
孩子的大脑前额叶皮质通常被称为脑部的命令和控制中心，前额叶一般到了2~3岁时才正式开始发育， 6岁是发育的高峰，大约到了25岁左右才发展完全。而这个孩子还处于21个月，前额叶的控制能力发展还很有限，所以孩子会出现前一脚答应不扔东西，一会就又开始扔东西的局面。孩子还处于高活动，低控制的时间。

文章图片
4、自我为中心
目前孩子还处于皮亚杰的自我为中心的阶段，这个阶段孩子的生理和心理还没有达到可以区分自我和外部世界的阶段，孩子更倾向于根据自己的需要和感情去判断和理解事物、情境以及同人的关系，暂时还不能通过别人的观点，别人的意图，从别人的角度去看问题。
5、缺乏高质量的陪伴
还有一个比较重要的原因就是回到姥姥家之后，妈妈每天会比较忙，之前妈妈会花一些时间来陪孩子玩游戏，但是回到姥姥家人比较多，大家各自有事做，虽然陪伴的人多，但是陪孩子玩游戏的人少，孩子的精力无处释放，自然会自己寻找更多事物去满足自己。

文章图片
对于姥姥来说，之所以会出现喜欢“贴标签”的行为也有多方面因素，一方面，一直以来老一辈的思想观念如此；另一方面，不了解儿童发展规律，有时候会错误解读儿童的行为，就从这一方面来说，姥姥的行为容易强化孩子“摔东西的行为” 。
孩子拿东西，姥姥吼孩子，孩子就扔东西，孩子似乎更像是把这种行为解读为姥姥和他的游戏，所以更容易循环往复。这就有点类似心理学中的强化理论。姥姥阻止的喊叫，反而让孩子觉得被关注，所以孩子似乎在这种游戏中有点乐此不疲。

文章图片
吼孩子，孩子就喜欢摔东西，作为家长究竟应该怎么办呢？
1、对孩子一定要有规则
父母对孩子的行为一定要有约束，说白了就是一定要对孩子的行为设定规则，尽量提前给孩子约定什么事情不可以，对于规则内的事情一定要严格执行，逐渐地帮孩子建立起规则感。
孩子未来发展中也会遇到形形色色的问题，出现任何问题都要辩证的去看待。对于孩子的问题，一定要去规范孩子的行为，爱孩子并不是没有界限的溺爱，有边界、有界限的爱才能让孩子更好的发展。

文章图片
【孩子扔东西，就“吼他”，吼就扔东西，2岁宝宝这种问题怎么办】2、对老年人要有宽容之心
老人和新一代的父母总是会有很多教育方面的意见不合，我们不一定非要同化他们。一方面，父母的出发点并没有恶意，另一方面，从社会发展的角度来说，孩子接触多元化的人反而也有利于孩子社会能力的发展。