学分|对不起母校，我要去别人家大学蹭学分了快开学了

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快开学了，一群人即将守候在选课系统前。能否顺利选上心仪的课，有可能影响整个学期。
“久仰隔壁学校某老师的大名已久，我能不能跨校选他的课？”
“我在一所理工科大学，想听听文史哲学，能不能选隔壁文科大学的课？”
“和男朋友异校恋爱，有没有机会一起上课？”
出于兴趣跑到另一所学校去旁听，固然可行，但更理想的情况，是直接在其它学校把学分拿了。

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兴趣和学分都不能割舍。 /《紧急审讯室3》
今年1月26日，教育部在政协某次会议的提案答复函中指出，近年来，教育部出台多项政策积极推动高校间的学分互认，并逐步健全线上学分互认机制。
跨校选修且学分互认，让“到隔壁上课”从戏谑变成现实。
在别人的学校
修自己的学分
去年初，北大、清华联合发布通告，宣布两校于2020年春季学期互相开放部分本科课程，且学分互认。
两校强强联手，让这届网友直呼比磕的CP发糖更甜， “妈妈再也不用担心，我该上北大还是清华了” 。
磕过最强的CP ，是清北。 /微博
今年初两校宣布， 2020年秋季学期继续开放互选课程，同时进一步扩大课程种类与容量。
其中，北大将向清华本科生开放56门本科生通识核心课、含396个名额，新增“魅力机器人”、“流体波动力学”等；清华开放27门次优质课程、含299个名额。
清华学子能在未名湖畔听哲学大师娓娓道来，北大学子有机会在大数据与机器智能、工业生产概论中来回穿梭。

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未名湖位于北大校园中北部。 /图虫创意
论办学水平，清华、北大势均力敌。这种高校之间课程互选、学分互认的实践，有鉴于欧洲学分互换系统（ECTS）。
1995年，欧洲为了让各所高校在教育领域互相衔接，正式成立ECTS 。在这个机制下，学分变成像货币一样的等价物，在欧盟国家内流通、转换。
学生在一所院校学习的课程内容、类型、注册程序等信息，都被记录在信息包里面。
如果需要跨校学习，须填写欧洲学分互换申请表。原在读学校及接收学校缔结学习协议后，前者承诺认可学生在后者的学习成果和学分。
ECTS还成立专门管理机构，协调学分转换标准，确保欧洲学分互换系统有效运行。

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学习效率不高，怎么跨校选修。 /《垫底辣妹》
在欧洲大面积通用的学分互换，在我国常常体现为地理位置相邻的高校之间的抱团取暖，以教学共同体或大学城联盟的形式出现。
1999年，北京学院路地区高校成立教学共同体，其中包括北航、北邮、中国地质大学、中国农业大学、中国矿业大学等多所高校。
在教务联席会议带领下，学院路地区高校之间实现课程互选与学分互认。
千禧年后，南京仙林大学城9所高校共建教学联合体，学分互认、跨校选课、图书互借、互用实验室得以实现。

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仙林大学城于1995年开始规划，是中国最早成立的大学城之一。 /图虫创意
2014年，广州大学城高校联盟诞生，致力于推动十二所高校学分互认、实验室资源开放共享、本科生联合培养。
高校们探索校际之间实现课程互选，并非一厢情愿，学生们确实至今对此有所需求。
中国青年报社社会调查中心联合问卷网，在2020年进行的一项调查显示， 96.4%受访大学生希望有更多跨校选课的机会。
其中， 72.5%的受访大学生认为高校互选课可以让学生体验不同的校园文化， 69.9%的受访学生认为可以提供多样化的学习机会。
而落实学分互认，去隔壁学校上课就有了名正言顺的理由。
远程组CP ，
同学也是网友
如果将地域相邻的高校搭建教学共同体视为抱团，那么，距离较远的高校在教学内容或课程共享等方面的交流，则堪比“异地恋” 。
借助远程教育平台，宁夏大学“联姻”上海交大。两校签订的联合办学协议，加入技术完善、课程流程科学设计相关内容。
两所大学在远程平台开设的网络课程，学生所得学分可以互相转换。