美国室内设计：空间，跨界，商业( 四 ) ：美国室内设计：空间

第一年将使学生沉浸于艺术和设计概念，技巧和批判性实践的探索中，训练学生成为灵活的思想家，熟练的创造者和终身学习者。第二年将指导学生学习物质性以及二维和三维形式和空间。设计工作室的序列介绍了各种类型之间日益复杂的主题，学生将学习使用手工和数字图纸，物理模型，拼贴和渲染概念化和开发室内设计。
在整个学习过程中，艺术和设计历史及理论课程将培养基本的研究，写作和批判性推理技能，以及进行创造性探究的概念基础。
02.MFAInteriorDesign
学制：2年
介绍：MFAInteriorDesign专业课程具有独特的地位，引领21世纪室内设计的讨论和实践。该研究生课程于2009年在正式开设，该课程以其在该领域超过100年的领导能力为基础。学生们将设计探索为变革的力量，环境管理的手段以及塑造体验的工具。
课程中，将可持续性设计策略与新技术和新材料相结合，以解决当今社会变化和人口变化，从而塑造当今客户的需求。将纽约市用作城市实验室，并利用帕森斯与设计公司，制造商，美术馆和博物馆的长期联系。与来自建筑，照明设计和工业设计专业的学生相关的研究生课程共享制作和工作室空间，从而促进跨学科工作。
毕业生可以通过在室内设计和建筑工作室以及工业设计和可持续设计领域工作，改变从业者和教育者的领域；制定新的设计规范；并与非营利组织，政府和教育机构合作。
课程安排：
第一年
设计工作室室内设计调查表示法和空间分析：Lec/Rec3材料和性能3室内理论民族志与设计环境设计第二年
设计工作室专业实践论文准备DesignStudio4：论文论文研讨会制造和工艺“室内设计比设计包容这些内部空间的建筑物要困难得多，这是因为在室内你必须更多地同人打交道，研究人们的心理因素，以及如何能使他们感到舒适、兴奋。经验证明，这比同结构、建筑体系打交道要费心得多，也要求有更加专门的训练。 ”
——建筑大师普拉特纳（W.Platner）
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