按关键词阅读: 小学 2021 工作总结 学校德育
邀请家长代表参加学校的各项重大体验活动;利用校讯通等各种平台 , 对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育 , 利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分 。
12、类宣传教育和控烟工作宣传等 。
根据家长参与学校管理和参与学生教育情况 , 评选本学年“xx小学优秀家长” 。
4、与社区密切联系 。
如xx街道办紧密合作 , 共同开展巩固卫生城市和文明城市成果的教育宣传活动 , 及时完善资料以备上级部门检查;与兄弟学校合作 , 参与他们主办的活动 , 如组织学生到南国小学参加教育游园活动5、配合学校和上级主管部门开展各项活动 , 及时完成上级布置的任务 。
六、今后工作方向1、今后尝试开展德育课题的研究并尝试与科研结合 , 带动德育工作上新台阶 , 完善管理方法和手段 , 形成理论 。
2、加强理论学习 , 注意工作思路的创新 , 有条理和有计划开展活动 , 拓展德育特色 。
2021小学学校德育工作总结本学期 , 我校能根据期初 。
13、德育工作计划 , 以小学生日常行为规范教育为目标 , 以学生的日常行为规范教育为基础 , 加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育 , 坚持“突出重点 , 注重实效”地开展德育工作 , 围绕校园文化建设 , 积极开展各类主题教育活动 , 使学生学会做人 , 学会求知 , 学会生活 , 学会劳动 , 学会健体 , 学会审美 , 努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人 。
主要做了以下一些工作:一、改进德育工作方法 , 提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路 , 积极研究德育工作内容 , 针对新时期德育新问题 , 提出学校德育工作新思路 , 改进学校德育工作的方法 , 努力提高德育工作的效率 。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作 , 离不开一 。
14、支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍 。
组织教师学习中小学教师职业道德规范等 , 使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范 。
爱生乐教 , 勤奋工作 , 勇于创新 , 乐于奉献 。
全面关心、爱护暂时落后的学生 , 杜绝体罚与变相体罚现象 。
构建平等、民主的师生关系 。
2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议 , 与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法 , 布置每月的工作重点和主题教育活动 , 及时反馈、处理班级中发现的问题 。
并不断完善班主任岗位职责 , 工作条例、考核、奖励制度 , 做好班主任工作的月查 。
3、加强社会、家庭、学校配合德育工作离不开社会、家庭的配合 , 为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络 。
校报 , 每两周出版一期 , 及时传达学校中 。
15、心工作 , 各项主要活动 , 教育教学成果 , 指导家教工作等等 。
努力使家庭教育与学校教育能默契配合 。
4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作 。
本学期 , 各班都能结合本班实际 , 做好品德差生的帮教转化工作 , 建立帮教档案 , 并制定了具体的帮教措施 , 记载好帮教情况 , 努力做到用爱心去关怀他们 , 用耐心去感化他们 , 尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中 。
对重点的问题学生“一对一”个别谈心 , 对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施 , 增强教育转化的责任感 。
二、强化行为规范训练 , 改变学生精神面貌1、加强行为规范养成教育 , 开展诚信从身边做起活动 。
对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育 。
2、强化 。
16、行为规范教育的检查、评比、量化措施 。
本学期 , 对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实 。
重新制定评分内容和标准 , 重新设计较合理、较规范的评比版面 。
对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位 。
对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式 , 对佩戴情况采取突击检查的方式 , 对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式 。
3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用 。
一学期来 , 各值日生认真负责 , 检查公平公正 , 值日工作到位 。
通过对学生的行为规范教育 , 让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等 。
通过对行为规范教育的检查、评比 , 形成班级竞争 , 促进了全校的行为规范 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0111/0021005993.html
标题:2021|4篇2021小学学校德育工作总结( 三 )