1、南京理工大学实验小学语文校本教材趣味小古文阅读篇目（五年级上学期）1.一人性缓1【原文】 有人性宽缓2 ， 冬日共人围炉 ， 见人裳尾3为4火所烧 ， 乃曰“有一事 ， 见之5已久 ， 欲6言之 ， 恐君性急 ， 不言 ， 恐君伤太多 。
然则7言之是耶不言之是耶”人问何事 ， 曰“火烧君裳 。
”隧8收衣火灭 ， 大怒曰“见之久,何不早道9”其人曰我言君性急,果是【注释】1选自宋无名氏籍川笑林2 性宽缓性子缓慢 。
3裳尾旧时人所穿衣衫的下摆 。
古代称下衣为裳 4为被 5之指火烧裳尾这件事 。
6欲想要 7然则那么8遂于是9道说【译文】有一个慢性子的人 ， 冬天与别人围炉向火 ， 见别人的裤脚被火烧着了 ， 便慢吞吞的对那人说“有一件事 ， 我早就发现了 ， 想对您说 。

2、 ， 又怕您沉不住气；不对您说 ， 又怕您损失太多 ， 那么到底是说好呢还是不说好呢”那人问到底是什么事 。
回答说“火烧着您的裤脚了 。
”那人于是赶快把火灭了 ， 对他吼道“既已发现 ， 为什么不早告诉我”慢性子人说“我说您会性急的吧 ， 果不其然”【赏析】1.学会塑造人物形象的方法通过语言描写和与急性子的人对比 ， 明确的表现出两者之间的差异 。
带有讽刺的意味 。
2.体会故事中的讽刺与启示那些不切实际的人 ， 不懂事情的轻重缓急 ， 导致他人受到损害 。
生活中 ， 性格在环境中要有所变化 ， 遇事不能拘泥不变 ， 要分清事情的轻重缓急 。
2.杨氏之子1【原文】 梁国杨氏2子九岁 ， 甚3聪惠4 。
孔君平5诣6其父 ， 父不在 ， 乃7呼儿出 。
为设8果 ， 果有杨梅 。
孔 。

3、指以示9儿曰“此是君家果 。
”儿应声答曰“未闻10孔雀是夫子11家禽 。
”【注释】1选自刘义庆世说新语2氏姓氏 ， 表示家族的姓 。
3甚非常 。
4惠惠同“慧” ， 智慧的意思 。
5孔君平孔坦 ， 字君平 ， 官至延尉6诣拜见 。
7乃就；于是 。
8设摆放 ， 摆设 。
9示给看 。
10未闻没有听说过 。
11夫子旧时对学者或老师的尊称 。
【译文】在梁国 ， 有一户姓杨的人家 ， 家里有个九岁的儿子 ， 非常聪明 。
孔君平来拜见杨氏子的父亲 ， 可是父亲不在 ， 于是便叫杨氏子出来 。
杨氏子为孔君平端来水果 ， 水果中有杨梅 ， 孔君平指着杨梅对杨氏之子 ， 并说“这是你家的水果 。
”杨氏子马上回答说“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟 。
”【赏析】孔君平看到杨梅 ， 联想到孩子的姓 ， 就故 。

4、意逗孩子“这是你家的水果 。
”意思是 ， 你姓杨 ， 它叫杨梅 ， 你们本是一家嘛”这信手拈来的玩笑话 ， 很幽默 ， 也很有趣 。
孩子应声答道“没听说孔雀是先生您家的鸟 。
”句子中的“家禽”不同于21世纪的“家禽” ， 这里的“家”和“禽”各自独立表达意思 。
3. 狐假虎威【原文】虎求1百兽而食2之 ， 得狐 ， 狐曰子3无敢4食我也 。
天帝5使我长6百兽 ， 今子食我 ， 是逆7天帝命也 。
子以我为不信8 ， 吾为子先行 ， 子随我后 ， 观百兽之见我而敢不走9乎虎以为然10 ， 故11遂12与之行 。
兽见之皆13走 。
虎不知兽畏14己而走也 ， 以为畏狐也 。
【注释】1 求 寻求 ， 寻找 。
2 食吃 。
3 子你 。
4 无敢不该 。
5 天帝玉皇大帝 。
6 长（zhng）长官 ，。

5、首领 。
这里作动词 ， 意为“做首领” ， 掌管 。
7 逆违抗 。
8不信不真实 ， 不可靠 。
9 走逃跑 。
10 然认为正确 。
11 故所以 。
12 遂于是 ， 就 。
13 皆都 。
14 畏害怕 。
【译文】老虎寻找各种野兽吃掉它们 ， 抓到一只狐狸 。
狐狸说“您不敢吃我上帝派遣我来做野兽的首领 ， 现在你吃掉我 ， 就是违背上帝的命令 。
如果你认为我的话不诚实 ， 我在你前面走 ， 你跟随在我后面 ， 看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗”老虎认为狐狸的话是有道理的 ， 所以就和它一起走 。
野兽看见它们都逃跑了 。
老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的 ， 认为它们是害怕狐狸 。
【赏析】这是一则家喻户晓的寓言故事 ， 说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口 。
后来都用来比喻依仗别人的势力欺压 。

6、人 。
狡猾的狐狸凭借老虎的威风 ， 在森林中吓唬别人 ， 但是 ， 狡诈的手法决不能使狐狸改变虚弱的本质 。

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