四、正确对待后进生 。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环 。我时刻关心每个学生细微的情绪变化，尤其是到临毕业的阶段 。
我班上有位男生叫戴祝胜以前经常和同学打架惹事，凭着自己强壮的身体，总是能占上风，动不动就抡拳头 。我多次和他谈话，了解他也想给同学留个好印象，就是控制不了自己 。为了让他过剩的精力有地方释放，我鼓励他多参加体育运动，他特别爱好打球，封他为球长，我还跟他约好，一个星期为限，保证一个星期内不出事 。一个星期，两个星期他做到了 。每当看到他熬过一星期，我就会在旁边跟他说：不错，你坚持住了，继续努力 。到毕业考试结束，他再没有打架，并且在今年六、一趣味体育竟赛拔河比赛中，在他的号召下，我充分发挥后进生的特长，让他们抓住这一机会好好表现，为自己增光，也为班级增荣誉 。在我的激励下，他们以全校七个班第一的好成绩赢得了胜利 。每当看到学生找到了努力的方向，也是我最感到欣慰的时候 。
五、让每个人都有被重视的感觉
奖状一般都是颁发给表现优异的学生，我希望集体中的每个人都有被重视的感觉，我在班里设立了语文进步奖、数学进步奖、最佳组长奖、最佳纪律小标兵奖、优秀生奖等 。哲人说：使人前进的最大一种刺激物，是一种成功的感觉 。做了一点事的人，无论事情大小，只要他尝着一点成功的快乐，便会渴望再次成功的光荣 。这一招对从未拿过奖状的同学特别管用，这些学生一直以来都被别人看不起，为了能在朋友、同学、父母、亲戚面前有一次露脸的机会，他们会比以往任何时候都努力来争夺这份奖，一旦在班级中形成争当优秀的竞争氛围后，这样的班级肯定会向着好的方向发展 。
以上是我一些初浅的看法 。我知道自己经验不足，在很多方面还很欠缺，但我会通过自己的努力弥补自己的不足，争取取得更大的进步 。


班主任教育工作心得精选范文5篇2020

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