跳高的鱼|为什么学霸不喜欢给学渣讲题？学霸的知识理解，未必对学渣的口味

为什么学霸不喜欢给学渣讲题，是高傲吗？
几乎每一个学霸都会碰到班里同学的求教，这其中也包括“学渣” 。当然对于“学渣”这个身份来说，也只是成绩不太理想而已。每当学渣求教的时候，都可能用上一句“不耻下问” ，这让学霸同学也是一阵无语。
不外，对于学霸来说，固然不会拒绝学渣的求教，但显然更喜欢自己钻研一些困难。

本文插图
然而，有些学校将学霸集中在了几个班中，形成了一定的竞争环境，但是无疑也让“学渣”集中了起来。可能会有些家长极力反对这样的做法，却忽视了学校可以根据学生的学习情况，调整学生的学习强度。
值得一提的是，由于这个原因，实在学霸与学渣也是一个相对的概念，所以“学渣”也并非代表不够优秀，而可能是比上不足比下有余。
那么，到底是什么让学霸不愿意为“学渣”讲题呢？真的是学霸们高傲么？
实在，并非如此。

本文插图
首先，恐怕是学渣较为薄弱的基础。
多数情况下学渣与学霸之间的差距，除了天赋之外，便是没有牢靠的知识基础。尤其是很多科目都需要循序渐进的学习，而并非讲明一道题就可以改变基础，这也导致即便是学霸给学渣讲题，学渣也很难领悟，尤其是学霸几乎拥有跳跃思维，学渣很难跟上学霸的思维跳跃节奏。
这样的结果，也只会导致学霸讲几遍，学渣也听不懂，沟通泛起极大的障碍。

本文插图
其次，学渣和学霸学习理念不同。
对于学习理念上，学霸与学渣也有着自然的区别，这也是导致学霸在讲题过程中，更倾向于自己的学习理念，有些知识需要自己去探求谜底。可是学渣与学霸显然在学习理念上有很大的区别。学渣更多的是能够提出为什么，却很少去探究怎么办，去想办法自己解决难点。学霸更但愿地是提问者能够捉住题目的枢纽，而并非一直围绕基础知识无休无止的迷惑。

本文插图
再次，学霸但愿学习交流是双赢。
众所周知，学霸很有时间观念，他们几乎能够捉住学习的机会和时间，也不愿意浪费时间。因此，学渣与学霸交流的时候，假如无法做到启迪作用，或者让提问的学渣能够发现“新大陆” ，那么学霸天然很难提起爱好。
这样一来，无法达到双赢，学霸便会将这样的交流视为一种无效的学习。

本文插图
最后，学霸对于知识的理解程度，也未必对“学渣”的口味。
许多时候，一道题有着众多解法，但是学霸可能会有其他的方法，甚至更习惯了自己的解题思维，可是这样的思维却未必是一般“学渣”能够理解和把握的。这也意味着学霸即便是给“学渣”讲题，也很难对“学渣”的口味。因此，许多时候，有些“学渣”会产生一种误区，他们会以为学霸讲得可能还没有一些“学渣”讲得好，实际上则恰恰相反。
而恰是由于这样的原因存在，不仅仅是学霸不愿意给“学渣”讲题， “学渣”只要经历了求教无法理解的痛苦之后，也更但愿与处在一个水平线的学生交流。

本文插图
当然，这样的情况也并非完全绝对的，由于也存在天赋极佳的“学渣” ，他们成绩不理想，并非是没有获得好成绩的能力，而是由于他们还没有找到学习的乐趣而已。一旦这样的“学渣”知道学习，那么也可能通过自身的努力，转变为“学霸” 。分页标题
【跳高的鱼|为什么学霸不喜欢给学渣讲题？学霸的知识理解，未必对学渣的口味】那么，作为“学霸” ，亦或是“学渣”的你，是否愿意与学习程度不同的学生交流呢？