心理|心理学家：真正毁掉你的，根本就不是原生家庭，而是这三种父母 |心理学|原生家庭

在家庭环境中，父母对孩子的教养方式会对孩子的人格，产生非常重要的影响。
有些父母有暴力倾向，一言不合就骂孩子，或者用皮带、竹竿等物打孩子，这不仅会对孩子造成身心上的极大伤害，严重的甚至涉及违法犯罪。

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近年来，我们常常可以从新闻中看到这样的例子：视频中的孩子全身淤痕，惨不忍睹。
儿童侵犯行为的形成
校园欺凌事件频繁发生，不仅是中国，全世界范围内都存在这类现象。而孩子们之所以具有很强的攻击性，父母的“榜样作用”非常巨大。
那么，儿童是如何习得父母侵犯行为的呢？班杜拉提出了社会学习理论，他认为行为的原因是模仿，或者说观察学习。他将观察学习分为注意、保持、复制、动机这四个过程。
喜欢打骂孩子
在注意过程中，观察者比较容易观察与自身相似或者被认为优秀、热门和有力的榜样。对于孩子来说，父母就是最好的老师，因此父母的一言一行对于孩子来说都有着很大的影响。

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孩子会模仿父母说的话，也会模仿他们的行为，因此那些喜欢打骂孩子的父母其实是在为孩子提供“绝佳的榜样” 。
班杜拉认为，自我概念低、有依赖性、焦虑的旁观者，更容易产生模仿的行为，而孩子社会化不足，自我概念普遍较低，他们对父母的依赖性也非常强，因此几乎所有孩子都会模仿父母的行为。
强化的可能性、外在的期望会影响孩子决定观察谁和观察什么，而父母的期望则是要求孩子听自己的话，因此孩子观察父母的言行是必然的。
对于孩子来说，有暴力倾向的父母会吸引他们的注意力，进而引发了孩子们模仿的倾向。
在保持过程中，孩子记住了父母的暴力行为，对观察到的行为在记忆中以表象和语言形式体现，储存感觉表象，使用言语编码记住这些信息。
【心理|心理学家：真正毁掉你的，根本就不是原生家庭，而是这三种父母】

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在生活中，孩子们从父母的暴力行为中不断学习，并将其储存在脑海里，以便于以后自己做出同样的行为。
在复制过程中，孩子们将从父母那里习得的侵犯行为表现出来，他们的自我效能感影响复制过程。
在动机过程中，孩子们表现出侵犯行为或许会受到父母额外的关注，从而受到强化。
以上便是孩子习得侵犯行为的四个过程，因此那些有暴力倾向的父母对孩子进行打骂是有百害而无一利的，他们的暴力行为为孩子提供了模仿的对象，而且对孩子的额外关注也会强化孩子的侵犯行为。
溺爱型
除了专制型的父母外，溺爱型的父母也会阻碍孩子的发展。这类父母给予了孩子过多的爱，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。

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他们望子成龙，希望孩子将来能够非常优秀，因此他们几乎满足了孩子所有的要求。但过度的满足使孩子变得娇纵，他们可能道德发展水平低下，以自我为中心，移情能力较差。
人格特点是自控能力差、容易冲动、依赖性强、缺乏毅力等等。这类孩子长大后适应能力比较差，进入社会工作之后可能存在很长一段时间的过渡期。
在人际关系方面，由于他们不能体察别人的情绪，可能会受到别人的厌恶。他们做事情的时候又不能坚持，因此他们比正常人要晚熟很多。分页标题
这一切都是因为父母太过溺爱孩子，当他们不得不一个人面对生活的时候，会面临很大的困扰，因此父母在爱孩子的同时也应该有所要求，要在宽松与严格之间找到一个平衡点。

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责任意识差
还有一类父母，他们责任意识较差，自认为让孩子吃饱穿暖即可，忽视了对孩子的关爱和教育，这种则属于忽视型的父母。
他们对孩子的成长漠不关心，在孩子的成长过程中，他们或许把所有的时间都拿来忙自己的事，基本没有时间陪孩子。
在这种环境下长大的孩子对别人有着一种不信任感，而且适应环境困难、兴趣很少、自控能力也比较差。很多农村家庭就属于这种类型，父母忙于农活和家务，而孩子也被要求干活。
除此之外，一家人能够沟通交流的时间很少，父母也不重视孩子的心理活动，长此以往，孩子就可能出现各种性格缺陷。

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真正毁掉孩子的就是这三种父母，妈妈理应是孩子最亲近的人，她们必须承担起自己的责任，在孩子成长的过程中应该主动引导孩子，帮助孩子健康成长。
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作者 | 神奇小小
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
参考资料：《Psychology and life》