薇子10囫囵吞枣的看完100本书,不如踏实下来看这本书
富兰克林曾说:“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 。 ”
坚持阅读是一种好习惯 ,但有地时候思考或者理解的不透彻 , 几乎对于读书来说是毫无用处的一件事儿 。很多大师的作品被我们奉为名著经典 , 可是读完了这些书籍之后 , 真的理解的那么透彻么? 有人说 , 一千个人眼里有一千个哈姆雷特 。每个人思考和看待细节和人物的角度不一样 , 自然得出来的结果也有一些差异 。何况在这个信息爆炸的年代里 ,有多少人是踏实下来从头到尾能读完一本厚厚的名著的呢?
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人们一方面焦虑于信息的巨大 , 一方面想深入地了解一件事情 。所以才有了诸如量子波动阅读法这种很多人愿意花钱去上课 ,只为几分钟读完一本名著 , 快速的看完厚厚的名著真的就是我们所想要到达的目的吗? 焦虑和急于求成下促成了量子波动阅读的生存空间 。只是囫囵吞枣也终究是吸收不了它的养分 。我们需要的是踏实下来用有限的时间汲取那些我们需要的养分 ,而不是求量求速 。
1、 读书是一件孤独的事情
读书很多时候是一件孤独的事情 , 中国有关于读书的名言有很多 , 大多数是让人勤学苦练 , 比如读书百遍其义自见;熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 。 很多的内容只有在你累积到了一定的基础的时候才有一定的质变 。
最著名的一个小故事是唐代被誉为诗王的白居易 , 为了让自己的作品让更多的人读懂 , 他还询问过头发花白的老妇人 , 如果听不懂再做修改 。书籍内容的通俗易懂很大程度上给这本书的受欢迎程度加分 。对于每天都说中文的我们来说 , 很多时候还是很期待类似的作品出现 。希望能和书中的那个人物相遇 , 理解他当时的内心世界 。
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上学的时候 , 老师总是会在课本内容的基础上在讲一些课本上每有写的内容 , 这部分是为了加深学生对课本内容的理解 , 能理解得更透彻 。如果现在也能得到老师的指导那是一件最好不过的事情了 。
《世界名著大师课》很好地满足了人们的这个诉求 , 在英国卷中包括了21部英国文学史上最具有代表性的名著 , 如《哈姆莱特》《傲慢与偏见》《罗密欧与朱丽叶》《傲慢与偏见》《简.爱》《呼啸山庄》《双城记》《德伯家的苔丝》等 , 剖析当时的时代背景 , 解读人物心理发展过程 , 以及这些名著的作者的生平等等 。
2、 名著为什么这么多人追捧 , 却很少有人能读完
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提到名著很多人都能一下次说出不少名著的书名和作者 , 有的人是读过的 , 有的人是因为在学校的时候了解过作者的介绍 , 不过真的能耐心读完这么多作品的人其实是不多的 。如今孩子上了小学之后 , 老师没到假期也会给孩子布置一些阅读的作业 , 读完之后写一写自己的感想之类的 ,推荐的书籍多数是名著 , 不过多数的是精简版的书籍 , 留下了书籍的主要框架、人物和情节 。
真的能读完一本原著其实太难了 ,它们流传了百余年自然是有其独到之处 , 可是为什么很少有人能踏实下来读完呢? 我觉得一部分原因是因为我们的时间都被碎片化了 ,很少有大块的时间让我们一次读完 , 一方面名著离我们当下的生活有些遥远了 ,想要读懂它们其实是很难的 。作者的介绍我们可以网上一次性查找到 , 内容的剖析也可以自己去搜索 ,不过多数人最后放弃的原因是作者想要从文中透露出对当时社会状态的描写以及时代背景中出现人物的心理我们把握不住 , 最终只得放弃 , 书籍也就被束之高阁了 。
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3、 与其囫囵吞枣的求量 , 不如安静一处读深入一本书
记得每年春节假期里最让我期待的事儿就是能坐在电视前看诗词大会了 , 唐诗宋词元曲我们都读过不少 , 唐诗三百首不少的家长也在孩子小的时候就开始教孩子读 , 但是要说起这些作者作诗的背景和经历 , 未必每个人都能说的那么细致 , 选手答题的过程固然精彩 , 评委老师点评这些题目的时候 , 这些内容却是一直以来最期待的一部分了 。
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读者更希望的是能有一位老师为他们讲解时代背景、作者生平和创作初衷 ,《世界名著大师课》的作者来自北京大学、清华大学、北京外国语大学、北京师范大学、中国人民大学、复旦大学、中国社科院、浙江大学、南京大学、厦门大学、武汉大学等20所名校的外国文学、中文院系 , 有了老师的指导 , 深挖书中的内容不再那么难了 。
1) 透彻理解一本书 , 全面的挖掘名著之美
看到过孩子做的思维导图 , 每次学完新课之后 , 老师都会布置这么一项作业 , 把导图做好 , 这种方法一目了然 , 同时也加深了记忆 。
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每一本名著的前面都附有一张思维导图 , 让你更直观地了解到人物关系和故事的框架 , 一目了然 。
《哈姆雷特》的戏剧相信不少人都看过 ,故事的大概情节和人物也都比较熟悉 , 相信自己读名著的时候提前得到这样的一张导图 , 对阅读来说等于事半功倍 ,尤其对于我这种好奇心很强 , 对于没有接触过的很厚的书籍很想一下子了解人物关系 , 又只能耐着性子一点点读的人 ,这样的导图简直福音 。
2) 走进作者创作背景 , 才能看得透彻
每一个作品诞生的时候都受到历史背景的影响 ,当时的社会矛盾 , 文化思潮以及作者想要借作品表达的想法 。 在文艺复兴大背景影响下涌现出来不少优秀的作品 , 这些也成为了我们了解文艺复兴思潮的例子 。 《罗密欧与朱丽叶》开篇的十四行诗就揭示了故事的结局 ,而整个故事之所以会朝着一个悲剧方向发展 ,跟当时的社会背景有关 ,也受到了浪漫主义思想的影响 。有着世仇的两个家族 , 最终因为这对年轻恋人的如何在恋爱中成熟 , 又是怎样走向悲剧的结局 。 文中作者都一一给了解说 。
【薇子10囫囵吞枣的看完100本书,不如踏实下来看这本书】
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面对名著很多人都说读不下去 ,其实很大程度上是因为对写作背景的不了解 ,有《名著大师课》的解析 , 相信对阅读名著会有很大的帮助 。读书也像开矿一样“沙里淘金” , 而这些闪闪发光的金子是需要人们一点点细细品味的 。
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