法图曼孩子打架,你豪横了吗?


小红三岁 , 小明4岁 , 两个孩子在游乐场玩 。 突然间 , 小红就趴在地上嗷嗷大哭 , 小明气哄哄的站在一旁说:“哼 , 我让你挡着我!你再挡着我 , 我就把你脑袋拧下来 。 ”
小明和小红妈妈闻风赶来 , 按照大部分被曝光的视频的惯用场景 , 此时这两个妈妈应该开始掐架 。 这谁的孩子谁心疼 , 我的孩子有错的地方 , 但你的孩子肯定也有错的地方 。
那种视频都是赚流量的 , 咱们大家千万不要这么做 。

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我经常收到上个小学甚至初中的家长留言说 , 我的孩子在学校没什么朋友 , 不会处理一些矛盾 , 导致了人际关系越来越恶化 。 所以提醒年轻的父母 , 你一定要珍惜孩子6岁以前在游乐场或者各个情景下产生的所有的小摩擦 。 因为这每一次摩擦都是你给孩子上人际关系课的最佳机会 , 6岁之前也是最黄金的阶段 。
在这个理论基础之上 , 游乐场发生的一切事情 , 我们都不需要太上头 。 游乐场就是一个天然免费的大课堂 , 那以上面这个案例 , 假如我是这个被打的小红的妈妈 。
第一 , 避免升级矛盾 。
我要避免与小明妈妈的正面交流 , 我们不要把孩子的矛盾上升到成人的矛盾 。 对于小朋友之间的冲突 , 家长可以选择尽量不介入 , 让孩子们自己去寻找解决的方法 。
许多家长大大低估了孩子们自己协调关系、解决冲突的能力 , 殊不知这对于他们来说 , 是一个难得的锻炼自己社交能力、建立健康的人际关系、协调冲突的能力 , 培养情商的成长机会 。
可惜的是 , 这些绝佳的锻炼机会 , 往往被急于替孩子出头、生怕自家孩子“吃亏”的家长给扼杀了 。

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第二 , 共情、安抚当事人 。
第一时间安抚好孩子的情绪 , 不必过多介入的是孩子之间的纷争 , 而是给孩子们理解和共情 。
共情孩子的时候 , 我们要坚定、客观的表达看到的样子和他们的情绪 , 试着引导他们把情绪做个释放 。
这里共情安抚的对象不光是被打的小红 , 还有打人的小明 。 这个非常非常的重要 , 要注意的是 , 要把两个孩子带到没人的地方 , 一定不要有观众 , 这有助于孩子情绪的平复和自尊心的保护 , 只有当孩子情绪平复了之后我们才能做第3步 。

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第三 , 还原事实的真相 , 论“是非” 。
大部分人会把这一点当成特别重要的一点 , 求事实真相 , 求公正 , 但其实这一点特别的不重要 。 孩子的世界就跟婆媳关系一样 , 看起来是非分明 , 但深究起来各自有理 。 所以你说“谁是谁非”那么重要吗?不重要 。
很多时候 , 过多追究是非对错 , 会让孩子盲目的关注对错 , 而忘了体验和小伙伴之间的互动产生的快乐 。 而事实上 , 孩子在和小伙伴玩耍、冲突的过程中 , 会激发自己天性中纯洁、善良、积极的因素 , 去促使他本能地解决冲突 , 调节和小伙伴的关系 , 懂得交往的“边界”问题 , 从而自然而然地建立起和谐的人际关系 。

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第四 , 保持轻松、尊重的态度 。
我们要教会孩子如何去面对这种不可避免的社交矛盾 , 你的态度是非常重要的 。
对于小朋友之间不是危及到严重伤害的冲突 , 家长的态度要和善 , 尽量营造一种轻松的氛围 , 就是不要把这个事情看得太严重 。
家长轻松了 , 孩子才会少一些恐惧、愤怒 , 多一分安全感 。分页标题
但3~6岁呢 , 我会教孩子最基本的 , 也最容易理解和执行的两个字 , 叫做尊重 。 尊重很简单 , 别人说yes , 你可以进行 。 别人说no , 你就要停止 。 3~6岁的孩子完全有能力理解并执行尊重 。 它可以化解很多不必要矛盾 , 也是日后打造良好人际关系的一个基础 。

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再举个例子简单示范一下 , 孩子打打闹闹 , 哭了之后来告状 , 可以先确认一下孩子没有受伤 , 然后就笑着跟孩子说:
“我知道你们之间发生了一点不愉快的事情 , 但是妈妈相信你们两个能自己解决 , 快去玩儿吧!不过和小朋友要友爱一点不能再打架哦!”
有可能一会儿孩子就又高高兴兴一起玩耍了 。
也许孩子会不愿意再继续跟和他发生冲突的孩子玩耍 , 家长也不要强求 , 可以让他自己玩 , 或者询问孩子需不需要家长陪伴玩一些新的游戏 。
总之 , 不要当时强迫任何一方孩子认错 , 也不要强迫孩子压抑自己的情绪 , 比如 , 让他不许哭 , 笑一笑等等 。

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再多啰嗦几句 , 3~6岁的孩子都处于这个社交的探索期 , 他们都渴望有朋友 , 但是呢 , 又不知道如何和别人舒适的相处 。
3岁的孩子最大的特点就是自我意识很强 , 什么意思呢 , 就是目光所及之处都是我的天下 。
4岁的孩子最大的特点表达很夸张 , 行为很嚣张 。 所以我们看到4岁的孩子有很多过激的行为 , 和言语让我们很抓狂 。 什么“要把房子烧掉” , “要把衣服撕烂” 。 听到这样的话呢 , 不要上头 , 这就是4岁的熊孩子他的特点 。
在这一方面 , 家长不必过于担忧 , 生怕孩子吃亏或是觉得自己会丢面子 。 所以 , 在这个问题上 , 真正需要调整心态的 , 是成人而不是孩子 。
国际儿童发展心理学机构给人们30条建议 , 其中有一条就是小小地打一架 。 因为孩子小时候打架 , 不会很严重威胁到什么 , 相反好处是孩子会通过打架知道 , 跟别人互动还有一个打架模式 , 而打了架也不过如此 , 将来就不会惧怕暴力威胁 。
我们要明白还有一个道理就是 , 孩子的世界和成人世界其实都一样 , 会发生很多的事情 , 但是相处的模式却略微不同 , 家长要学会正视孩子打架 , 在安全的限度内 , 尽可能的让孩子自己解决问题 , 健康成长 。
切记 , 孩子打架 ,
大人必须冷静处理 ,
不要过度紧张 。
孩子成长需要守护 ,
问题需要解决 。
两者需要有心法也要有方法 ,
千万不要剥夺他成长的权利 。
家长要教孩子如何面对矛盾 ,
【法图曼孩子打架,你豪横了吗?】等同于教他面对成长的责任 。