「梅花」古诗文经典传承:《雪梅二首》 南宋 卢梅坡


_本文原题:古诗文经典传承:《雪梅二首》 南宋 卢梅坡

「梅花」古诗文经典传承:《雪梅二首》 南宋 卢梅坡
本文插图
其一
梅雪争春未肯降 , 骚人搁笔费评章 。
梅须逊雪三分白 , 雪却输梅一段香 。
梅花和雪花都认为各自占尽了春色 , 谁也不肯服输 。 难坏了诗人 , 难写评判文章 。 说句公道话 , 梅花须逊让雪花三分晶莹洁白 , 雪花却输给梅花一段清香 。
其二
有梅无雪不精神 , 有雪无梅俗了人 。
日暮诗成天又雪 , 与梅并作十分春 。
只有梅花没有雪花的话 , 看起来没有什么精神气质 。 如果下雪了却没有诗文相合 , 也会非常的俗气 。 当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗 , 刚好天空又下起了雪 。 再看梅花雪花争相绽放 , 像春天一样艳丽多姿 , 生气蓬勃 。
《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的一组七言绝句 。 这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系 , 缺一不可 , 结合在一起 , 才能组成美丽的春色 。 第一首诗前两句写梅雪争春 , 要诗人评判 , 后两句是诗人对梅与雪的评语 。 第二首诗首句写梅与雪之间的关系 , 次句写雪与诗之间的关系 。 后两句写梅、雪与诗之间的关系 , 梅花开放而还没下雪 , 所以还缺乏诗意 。 两首诗写得妙趣横生 , 富有韵味 。
第一首诗前两句写梅雪争春 , 要诗人评判 。 首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争 , 都认为自己是最具早春特色的 , 而且互不认输 , 这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了 。 次句写诗人在两者之间难以评判高下 。 诗人原以为一挥而就 , 由于难于评判 , 只好停下笔来思索 。 “评章”即评价 。 以为一挥而就 , 由于难于评判 , 只好停下笔来思索 。
后两句是诗人对梅与雪的评语 。 就洁白而言 , 梅比雪要差一些 , 但是雪却没有梅花的香味 。 “三分”形容差的不多 , “一段”将香气物质化 , 使人觉得香气可以测量 。 前人已经注意到梅与雪的这些特点 , 如岑参的《白雪歌送武判官归京》:“忽如一夜春风来 , 千树万树梨花开 。 ”王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅 , 凌寒独自开 。 遥知不是雪 , 为有暗香来 。 ”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来 , 写得妙趣横生 , 也产生了一定的影响 。
上首诗主要写梅与雪的特点 , 第二首诗主要写梅与雪以及它们与诗之间的关系 。 首句写梅与雪之间的关系 , 因为梅令人佩服的主要特点是不畏严寒 , 雪越大就越能显示出梅花的这一特点 , 相反在风和日丽的情况下 , 就难以表现梅花的这一特点 , 所以说“有梅无雪不精神” 。
次句写雪与诗之间的关系 。 下雪的时候 , 俗人是很难发现其中的诗意而创作诗歌的;即使是诗人 , 如果缺乏雅兴 , 同样也写不出诗歌 , 这同俗人也没有什么差别 , 所以说“有雪无诗俗了人” 。
后两句写梅、雪与诗之间的关系 , 梅花早就开放了 , 因为没下雪 , 所以还缺乏诗意 。 直到日暮时分 , 天空中纷纷扬扬地飘起了雪花 , 梅花在雪花的映衬下变得精神焕发 , 而雪花有了梅花的点缀 , 也变得丰富多彩 , 妙趣横生 。 面对此情此景 , 诗人也诗兴大发 , 两首诗一挥而就 。
梅、雪与诗共同使得春意昂然 。 需要说明的是第三句容易让人误解成“作完了诗 , 天正好下起了大雪” , 实际的情况是触景生情 , 天下起了大雪 , 才写成了诗 。 诗的题目是《雪梅》 , 不能说雪还没下 , 就将咏雪的诗写好了 。 “诗成”之所以放在“天又雪”的前面 , 是因为受到诗歌格律的限制 。
【「梅花」古诗文经典传承:《雪梅二首》 南宋 卢梅坡】这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系 , 三者缺一不可 , 只有三者结合在一起 , 才能组成最美丽的春色 。 诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅 , 就显不出春光的韵味;若使有梅有雪而没有诗作 , 也会使人感到不雅 。 从这首诗中 , 可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣 。分页标题