田野调查

少年的你 ， 到底在经历什么(一)

互联网时代虚拟欺凌成新生力量

“校园欺凌”在世界范围内一直是个经久不衰的话题 。 伴随着近期电影《少年的你》的热映 ， 校园欺凌这一社会问题又一次出现在了公众的视野中 ， 引起了社会的关注与热议 。

2016年 ， 我国政府相继出台了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》 ， 首次从国家层面确定了“校园欺凌”这一概念 。 2017年4月一系列文件的出台 ， 更是提高了社会各界对校园欺凌的关注和认识 。

作为一个一直存在的社会问题 ， 当下校园欺凌现状如何 ， 在表现方式上呈现出什么样新的特点?哪些孩子更容易被卷入校园欺凌事件中?我们又该如何去防范和治理?这都是社会各界迫切关注的问题 。 前不久 ， 浙江工业大学教育科学与技术学院“校园欺凌”研究团队(以下简称“团队”)用半年的时间调研了某省3753个中学生样本 ， 并以此为基础 ， 试图揭开其中的答案 。

欺凌者与被欺凌者的角色重叠

按照团队的界定标准 ， 只要学生连续“一个月两到三次” 或更频繁地遭受/实施了一种及以上的欺凌行为 ， 就会被定义为发生了校园欺凌 。

团队调研的结果显示 ， 412人发生了校园欺凌 ， 占总人数的11% 。 其中 ， 有321起是学生被欺凌事件 ， 有91起是学生欺凌他人事件 。 欺凌与被欺凌事件在数量上存在一定差距 。 究其原因 ， 团队认为 ， 一方面可能由于不同学生个体对校园欺凌的认知不同 ， 另一方面 ， 校园欺凌作为众所周知的负面行为 ， 可能会使欺凌者在自我报告时有意掩盖欺凌事实 ， 从而减少了欺凌事件的数量 。

稿源：(中国青年报")

【】网址：http://www.shadafang.com/c/ttkd10137.html

标题：关注校园欺凌：男生是主力军 女生间的关系欺凌突出