学习 | 2018安徽教师考编每日一练【12.18】
一、单项选择题
1. 教师通过讲述自己的教育故事，并从中总结出别具一格的教学经验和方法，从而明确自己的专业发展方向，提升教学能力的教育研究方法是（ ）。
A. 个案研究法 B.行动研究法 C.叙事研究法 D.实验研究法
2. 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。
A. 自我意识 B.自我认知 C.性格特征 D.能力
3. 个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（ ）。
A. 实践 B.反应 C.反射 D.学习
4. 符号学习属于（ ）。
A. 机械学习 B.事实性知识性学习 C.态度学习 D.价值学习
5. 正确的心理健康的含义应该是（ ）。
A. 没有疾病 B.积极发展的心理状态 C.不但躯体健康而且心理健康 D.没有心理疾病，并且有积极发展的心理状态
二、多项选择题
1. 科学技术对教育的影响是（ ）
A.科学技术能够改变教育者的观念
B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
C.科学技术能够影响教育的内容，方法和手段
D.科学技术决定着教育的发展速度和规模
2. 教育上的外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有（ ）。
A. 荀子 B.洛克 C.孟子 D.华生
三、判断分析题
1. 培养全面发展的人的唯一途径是教育与生产劳动相结合。
2. 素质教育的核心就是促进学生全面而自由地发展。
四、简答题
教师如何热爱学生？
参考答案及解析
一、单项选择题
1. 【答案】C
解析：教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。
2. 【答案】A
解析：自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时，一切社会环境因素对人发生影响，都必须以自我意识为中介。因此，答案选A.
3. 【答案】D
解析：学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。因此答案选D。
4. 【答案】B
解析：符号学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么，是一种事实性知识性学习。
5. 【答案】D
解析：心理健康至少包含两层含义，一是无心理疾病，二是有积极发展的心理状态。
二、多项选择题
1. 【答案】ABC
解析：生产力水平决定着教育发展的规模和速度。
2. 【答案】ABD
解析：外铄论的典型代表人物有荀子、洛克、华生等，孟子是内发论的代表人物。
三、判断分析题
1. 这种说法是正确的。马克思关于人的全面发展学说的基本理论认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
2. 这种说法是正确的。素质教育的核心就是促进人的全面发展，是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的辩证统一协调发展，文化素质是其中重要的组成部分。
四、简答题
【答案】
1. 把对学生的爱与严格要求相结合。不迁就、放纵或溺爱学生。
2. 把爱与尊重、信任相结合。尊重学生人格，尊重学生的自由选择权。相信每个学生都是可以教育的。
3. 要全面关怀学生。关心学生的学习，关心学生的生活，关心学生的身心健康。
4. 要关爱全体学生。一视同仁，平等对待，不偏爱某些或个别学生。
5. 理解和宽容学生。了解学生的特点，理解学生特定情境下的行为，给他们反思和纠正不良行为的机会。
6. 解放学生。给学生时间、空间和权利，使他们能够在指引下创造性地学习、自由地生活。
对学生要保持积极、稳定的情绪。驾驭自己的情绪，积极地面对学生，不能将自己的消极情绪带到教育中来。
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