2018年哈尔滨中考说明的重要作用！这样能够帮孩子准确定位复习方哈尔滨历年中考考题都离不开每年下发的

"哈尔滨中考"
必胜！

哈尔滨历年中考考题

都离不开每年下发的

各科考试说明

中考说明主要是解读

每年中考的政策变化

公布中考各科的命题原则

划定中考考试范围、考试内容、

考试形式及试卷结构

为考生指明中考冲刺复习的侧重点！

2017年中考说明发布时间是在12月9日，今年具体发布日期还未定，各位家长，如何在第一时间获取2018年中考说明呢？每年的中考说明是在哈尔滨市教育局官网发布（http://www.hledu.net）！在官方发布第一时间，小编也会在本平台为大家进行分享！

认真研究和使用好2018年哈尔滨中考说明，十分利于中考复习迎战，它不仅能帮助我们复习时做到有的放矢，而且能够使复习工作收到事半功倍的效果。

1、定向。中考说明不仅从宏观上指明了本年度中考命题的指导思想、原则和依据，而且从微观上对各学科的考试内容(知识点和能力点)、形式(试卷结构、题型、难易度、分值)、考试时间等也作了具体规定，它的指向性是非常清楚的。任何背离中考说明方向的行为都将造成时间和精力的浪费，以至贻误战机。

2、鉴别。中考说明的鉴别作用表现在：①鉴别各类复习资料、信息的真假、优劣；②鉴别学校、教师、学生的复习计划是否合理；③鉴别练习测试是否到位。

3、模拟。中考说明的模拟作用主要是从以下几方面实现的：①随堂练习时模拟；②单元(章节)练习测试时模拟；③阶段测试时模拟；④仿真演练时模拟。

一、阅读

拿到中考说明后，首先要阅读（听各科老师的指导进行阅读），不是走马观花式的读，而是要精读、细读，一字一句的读。多数孩子习惯上不读“前言”，这是一种不好的阅读习惯，它既是命题的原则、思路，又是复习工作的指导纲领，对于整个初中教学工作也具有导向作用。这段话读熟了、读通了，能增强判断力；能使复习工作做到高屋建瓴，减少许多无用功，提高复习的效率和质量。

其次，通读中考说明，要明确它的整体结构、内容、要求等。

中考说明包括如下内容：

Ⅰ、考试范围。主要说明了该学科命题的依据、教科书、知识内容、材料来源；

Ⅱ、考试要求。着重说明了命题的知识点、能力点、能力层级。

Ⅲ、考试方式。规定了考试的形式(闭卷、开卷；笔试)和时间；试卷的结构和分值，例如，哈尔滨2017年中考说明规定；语文学科采用闭卷考试的形式，考试限定时间是120分钟。试卷满分120分，分三部分；第一部分为积累与运用，约占25分；第二部分为阅读，约占45分；第三部分为写作，约占50分。

Ⅳ、考试例卷。规定了本年度中考试题的样式、题型、分值等。

例如2017年数学中考说明例题：

Ⅴ、参考答案及评分标准。

例如：2017年哈市中考英语作文的评分原则

1、总分为20分，按五个档次给分。

2、根据内容的完整性、语言的标准性及文章结构的合理性初步确定所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调档。

3、评分时，应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确性、上下文的连贯性及相关的完整性。

4、词数少于80的，从总分中减去2分。

5、拼写与标点符号是语言标准性的一个方面，应适当予以考虑，最多扣2分。

6、如书写较差，以致影响交际的酌情扣分。

各档次的给点分范围及要求

一等（很好）：（17——20分）

1、完全完成了试题规定的任务。

2、覆盖所有内容要点。

3、应用了较多的语法结构。

4、语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力。

5、有效地使用了语句间的连接成分，是全文结构紧凑。

6、完全达到了预期的写作目的。

二等（好）：（13——16分）

1、完成了试题规定的任务。

2、虽漏掉了1或2个次要点，但覆盖所有的主要内容。

3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致。

5、应用简单的语句间的连接成分，使全文架构紧凑。

6、达到了预期的写作目的。

三等（适当）：（9——12分）

1、基本完成了试题规定的任务。

2、虽漏掉了一些内容，但覆盖了所有的主要内容。

3、应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。

4、有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5、应用简单的语句间的连接成分，是全文内容连贯。

6、整体而言，基本达到了预期的写作目的。

四等（较差）：（5——8分）

1、未恰当完成试题规定的任务。

2、漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3、语法结构单调，词汇项目有限。

4、有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5、较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6、信息未能清晰地传达给读者。

五等（差）：（1——4分）

1、未完成试题规定的任务。

2、明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3、语法结构单调，词汇项目有限。

4、较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5、缺乏语句间的连贯成份，内容不连贯。

6、信息未能传达给读者。

等外（0分）

抄袭试题内容或语段，写的内容均与多要求内容无关或所写内容无法清楚、看懂。

二、研究

1、与上年中考说明作比较，寻找变化点。

了解和熟悉今年的中考说明，在各科知识点、能力点、考试形式、试卷结构类型、题型、题量、试卷长度、难度系数和分值分布等方面的延续情况和变动情况。尤其是各科微调和变动的情况更要了然于胸，并给以足够的重视，切实落实在复习中。

例如，2017年哈尔滨中考英语

1.交际应用（A）调整为5分，由十选八改为七选五。

2. 交际应用（B）调整为5分。

3. 任务型阅读（A）调整为8分。

4. 任务型阅读（B）调整为7分。

5.单词与2016年对比总数不变，但是调整了27个单词，增加12个短语。

2、分清主次，熟知能力要求。

中考说明对每个需要考查的知识点都有明确的能力要求，在具体说明中分别提出了“了解，理解、掌握、灵活运用”。针对每科的这些知识点和能力点，复习时应该一步一个脚印，由浅入深，由点到面，归纳概括，构建起相关科目的知识网络，特别要分清楚主次关系，合理分配复习的时间和精力，千万不能本末倒置，胡子眉毛一把抓。

3、钻研中考说明后面的各科题型例卷。

要说每年的中考说明“参考题”是最有复习价值的信息，它往往是中考说明规定的有关知识点和能力点的具体体现，诸如知识点和能力点的分布情况、题型、题量、分值比例、难度系数等等，它都显现得一清二楚，让人可感可知。更重要的是，“参考题”中多少隐含着中考命题的信息和动向，因此，我们更不能忽视。

三、模拟

1、按考试要求复习知识点

中考说明涵盖了各学科在初中阶段学习的所有内容，其本身就具有一定的知识体系，我们可以依照这种体系逐一按类复习，而复习程度的深浅、用时的长短，依据就是中考说明中“考试要求”。

2、按“参考题”选择复习资料，强化训练。

现在，针对中考的各类复习资料铺天盖地，但良莠不齐，如何从中选择出最有用的复习资料，中考说明的内容和形式就是评判的标尺。选择复习资料、随堂练习时，使用的习题一要看是否切近中考说明，二要看题型是否与中考说明近似，三要看选材是否与生活实际联系紧密，时代性强不强。

3、立足“参考题”，适当拓展。

每年的中考试题中最难把握的是能力题、综合实践题，这类试题具有较强的灵活性、综合性，又常与社会生活实际紧密联系。学生要解答好这类试题，一要有扎实的基本功，二要有较丰富的经验(生活经验和解题经验)。所以，复习过程中，要多收集一些这类试题，多练习，以提高应变能力。

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主编：赵汉卿 | 编辑：晓飞

部分内容来源2017年哈尔滨中考说明

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