小女孩视频遗书的反思:成长的烦恼,家长有义务跟孩子一起面对!
“爸爸妈妈我走了,我要去天堂了……”
近日,朋友圈疯传的一段小学生扬言自杀的视频。作为一个十岁女孩儿的妈妈,小女孩视频遗嘱里的话字字扎心:爸爸妈妈我很爱你们,到我要去天堂了……当你们看到这封信时我已经不在世了……
“天堂、打骂、敌人、不让考试……”孩子遗书中的这些词语,字字刺眼。这个孩子到底经历了什么,我们不得而知,但是如果家长对他少一些打骂,如果同学之间更加的友爱,如果老师没有禁止她参加考试……
在这个孩子的世界里,学业的压力、家长的打骂、同学的矛盾、老师的批评构成了她的生活,而这些她“成长中的烦恼”,她不想再继续面对,所以她要去天堂了。
作为一个母亲,我深深地陷入了反思。孩子们面对的这些“成长中的烦恼”,我到底重视过几个?
我的女儿十岁了,随着进入高年级学习越来越紧张了。我越来越清晰地发现了很多她成长的烦恼:
01
1、课业压力
早上七点钟,孩子准时起床,梳洗吃过早饭后上学。由于我的工作地点离家较远,所以,女儿中午、下午放学后都去小饭桌吃饭,晚上也在那里写作业,一般是晚上八点钟后回家。
这是女儿的周一至周五时间表。所以当她的小伙伴们纷纷在周末去上学习班时,她表示坚决反对,她希望周末可以自由地放松一下。于是我就妥协了。
02
2、同学矛盾
昨天晚上女儿回到家,跟我讲述一个同学排挤她的事情:我看到她们几个在跳大绳,我就过去想一起跳,但是***却说不加我。又不是她的绳儿,她凭什么不让我跳?说着还呜呜地哭了起来。
说实话,当时我的确是不知道该如何跟孩子说,但我还是劝孩子选择玩其他的。但显然这个说辞孩子非常不满意,哭声更大了。
最后无计可施的我,选择用一声大吼结束了孩子的哭声:别哭了,有什么大不了的!
03
3、老师批评、家长的打骂
我的大吼虽然终结了孩子的哭声,但是我深深地为自己的无计可施而焦虑。
如果设身处地的站在孩子的角度想一想,他们的生活应该是这样的:每天按照老师的要求、家长的期盼学习生活,如果哪些地方表现的不好或者不符合老师家长的标准,就会受到批评甚至打骂。
可是,到底孩子该如何面对这些问题呢?难道非得要把孩子都逼得像这个“发视频遗嘱的小女孩”一样的结果吗?
我觉得我们至少应该做到:
1 共情并倾听,对孩子表现出信心:”孩子,我知道这很让人伤心,但我相信你能够想办法处理。“
2不要把孩子当成受害者对待,否则,他也会认为自己是个受害者。
3 要跟孩子说说你童年时遭遇的烦恼,那些不愉快的经历,告诉孩子你的感受。
4做孩子坚实的后盾,给孩子提供支持,提供一些建议,让他选择是否采纳。
总之,面对孩子成长的烦恼,我们要努力做到设身处地的站在孩子的角度,倾听她、理解她、包容她的不完美,和她站在一起面对“成长的烦恼”。
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■ 编辑 | 小喵姐姐
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