2017年11月2日上午，青岛智能产业技术研究院（智能院）与青岛市中小学生创客实践基地（创客实践基地）战略合作签约仪式在青岛创业大学举行，青岛创业大学校长张锡科，智能院常务副院长康孟珍，智能院智慧教育研究所（教育所）常务副所长刘希未，青岛网文传媒培训学校校长、创客实践基地主任李明，青岛网文传媒培训学校运营总监林永康以及教育所老师团队出席签约仪式。

张锡科校长对双方在创客教育、人工智能教育课程研发、教师培训等方面的大力合作给予了高度赞赏。张校长认为，《新一代人工智能发展规划》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》相继出台，对学生综合素养提出了更高的要求，尤其在人工智能教育方面，推进编程课程深入中小学课堂很有必要，对社会发展、学生思维创新都有很多益处。 

  之后，康院长向出席仪式的嘉宾介绍了我院在智能科技各个领域的发展，肯定了人工智能教育在中小学开展的必要性，并表示很高兴看到教育局旗下的青岛市中小学生创客实践基地和智能院开展深度合作，期待双方发扬各自优势、合作共赢，为青岛市中小学的人工智能教育做出更大贡献，使更多的学生和学校受益。

随后，在张校长和康院长见证下，刘希未老师与李明主任代表双方签署战略合作协议。协议签订后，双方将围绕创客教育、人工智能教育的课程研发，K-12学段创客教师培训等方面进行更加深入的合作与交流，发挥各自在学术研究、人才培养等方面的优势，合力推进青岛市创客教育、人工智能教育的发展。

签约完成后，张锡科校长为康院长颁发了创客实践基地顾问聘书；李明主任为刘希未老师颁发了创客实践基地顾问聘书，并为教育所团队两名老师颁发了基地创客讲师聘书。

 

   未来，双方将结合综合实践课程要求，重点研发设计一系列人工智能主题的探究课程和精品课，完善和丰富iSTREAM（intelligence for Sciences, Technology, Robotics, Engineering, Arts, and Management）科创教育框架体系标准，并从创客课程、创客师资、创客空间、创客活动等方面共同推进青岛市创客教育发展。

 

智慧教育所—做教育创客，为学校量身定制

科创教育整体解决方案

智慧教育研究所

      致力于平行智慧教育技术和中小学科技创新教育框架体系的研发和设计，开展教育领域智能产业技术研究与产业化工作，研究平行系统、大数据、物联网等技术与教育的深度融合，构建平行自适应系统，形成系统化的智能科技创新教育体系，助力课程改革和综合教育改革落地实施。

产品介绍

iSTREAM智能科技创新教育框架体系，基于iSTREAM（intelligence for Sciences, Technology, Robotics, Engineering, Arts, Management）多学科融合理念和iCDIOS（innovation for Conceive，Design，Implement，Operate, Service）综合培养模式，应用平行教育系统方法，研发科创教育装备、课程、校内创新实验室、校外创新实践教育基地和丰富的科创教育活动等全方位覆盖的框架体系，做教育创客，为学校定制科创教育整体解决方案，助力课程改革和教育综合改革落地实施。

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