陪娃写作业？算了吧，想来想去还是命更重要...这份“保命”秘籍陪孩子写作业是爸爸妈妈永远迈不过的一

陪孩子写作业是爸爸妈妈永远迈不过的一个坎儿。

上次妈妈深夜陪孩子写作业的话题引起了许多妈妈共鸣，看来“吼起来”还是经常的。

然而，更严重的事情出来了，家长被孩子气到住院了！“心梗住院了，做了两个支架......”

陪孩子写作业的父母，真是伤不起！

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陪写作业，情绪失控的重灾区！

陪娃写作业，一直情绪失控的重灾区，父母很难控制自己的情绪，如果心脏不够强大，还是算了吧！

每晚10点陪娃写完作业，总感觉命悬一线，只有出气没有进气，澡也懒得洗，家务也不干，只想剁手买买买，或者追剧安慰破碎的心……

不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳。

如果有什么事情能一秒内让亲妈变成后妈，那一定是“陪娃写作业”

以前就说过：每个陪娃写作业的妈妈，都是跌入凡间历劫的上神！

关键是，能不能历过那些劫难……

@奕然老公要给娃报奥数的时候，开始我反对：那么简单的，我给娃来讲，好歹俺小学毕业也是全校第一呢，虽然是三十年前。媳妇么照势我给娃报了。结果书拿回来一看蒙圈了，70%会做也能给娃讲，25%能做出来但是没法给娃讲，还有5%的竟然做不出来。然后，就老老实实每次跟娃去听课，回来给他讲。天啊，这才是小学啊，别说娃了，我都快崩溃。

@曾解释完一道做错的题，问娃：懂了没？娃：懂了。问：真懂没？娃：（懵逼小眼神）有点没懂。问：有多少没懂？娃：（继续懵逼小眼神）就是有一些没懂……问：是不是一点都没懂？！娃：（完全懵逼小眼神）嗯，一点都不懂……崩溃

@sunny 真是道出了我这个一年级学生的娘的心声！每天做作业前对自己说：“不打不骂！不发脾气！要温柔对待！要温柔！”不出十五分钟，狮吼功来了......作业结束后，各种的悔啊恨啊！以上情景每晚循环播放！

唉，当代女性快速衰老的元凶就是陪娃写作业！

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换位思考，孩子也不好过！

据调查采访，家长陪写作业，孩子也不好过。

不想妈妈陪写作业，字写得不好，妈妈就会拿衣架打我……

我做作业时，妈妈坐在我身边看着我做作业，我感觉压力好大啊。我总是要小心翼翼地写下每个字，生怕写的不好或写错题目后被妈妈骂。

我把题目做对的时候，妈妈总是会很安静地看着，不说话。而只要我字写错，或把题算错了，妈妈就马上指出我的错误，有时还怪我不认真，说我笨。我听到的都是妈妈对我的否定，我对学习越来越没信心。昨天，因为我有一道题目做了几次都没有做对，妈妈对此非常生气，她很凶地骂我，还打了我两下，我感到很委屈。我不会做，明天问问老师把它搞懂不就行了吗，干嘛要打我呢？今天，我做作业时特别紧张，生怕再有不会的题目出现，我真的不希望再看到妈妈那可怕的表情了，可是谁知道，我越紧张头脑就越不灵光，结果...... 哎！作业，我讨厌你！

这些是孩子的想法，而对应父母的想法却是下面这样：

字写的真难看，我要帮他把那些写得不好的字指出来，提醒他把它们写得漂亮些。

真不知道老师是怎么教的，这孩子上课学什么了，怎么老是把题目算错呢？

这道题目他都做了几遍了，怎么还做不对，气死我了：看来不揍你一顿你是不会认真学的。

孩子胆战心惊，父母无能为力，这两种想法碰在一起，想要和谐相处，就是天方夜谭！

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为什么会这样？

为什么陪写作业会是情绪失控的重灾区？

写作业这件事情，表面看起来问题在孩子，家长想的是“这么简单的事都做不好”。但本质上讲：家长的脾气不是来自孩子，而是对自己无能的愤怒！

大题情况是这样的：

1、你对孩子有要求，而孩子达不到你的要求；

2、你表示不满，但没什么用；

3、你要发泄不满，你愤怒了！

这是一种本能反应，同样的问题在驾校也是重灾区，相信每个学车的朋友都被教练骂过。

刹车！刹车！刹车！叫你刹车！刹车不知道吗？

说你学会了吗？学会了怎么还出错！

拉手刹了吗？我问你拉手刹了吗？停！！！

不会开车时心想：太TM难了！学会后回头看，多简单啊！现在，父母们应该都体会到教练的感觉了！

如果你陪写作业时脾气大，不是你对娃要求太高了，就是你教育孩子的本事太小了。所以，如果没有足够的耐心，还是不要陪娃写作业了，为了自己的身体着想！

在这里，通爸送给大家一份珍藏多年的

“保命”秘籍

一位大彻大悟的母亲@四月天在新浪博客上

提供了陪孩子写作业的秘笈。

陪同孩子写作业，

首先要有三个认识。

娃儿各种开小差、磨蹭、东玩西玩是正常、正常、正常的！哪怕桌面上什么都没有，女娃都可以把裙带当玩具反复绑到椅子上又松开，男娃也可以把桌面的台灯反复拧成麻花或油条！

我们要做的只能是一遍遍地深呼吸：“孩子是我亲生的，亲生的，谁没有过小时候呢？”

当你对同一件事和孩子讲了三遍以上，以为其澄澈的小眼神已经告诉你Ta理解了时，其实你高估了自己的表达能力和孩子的理解能力。

事实是，同一个问题，你在短期内反复地和孩子说，第二遍开始已经没有什么效果了。如果一开始你就说：“宝贝，这个问题妈妈今天只说一遍，你要好好听哦！”收到的效果要好很多。

当然，过几天后Ta再问起同一个问题，你可以继续耐心地回答Ta，不过当天也仅限一次。

这样做的好处是，避免父母们被同一问题激怒，保持良好的陪学心态，毕竟我好，孩子才好；孩子也提高了做事的专注度，知道学习不能依赖，要学会独立思考。

当你看到孩子有进步时不要高兴得太早，看到退步时也不要暴跳如雷。好习惯的养成非一日之工，而且还会反复。我们成人要养成好习惯最少也要坚持21天才有效，你一强调就要孩子马上做到，你怎么不试试对自己狠点？所以，不能老用大人的标准来要求孩子，为了让孩子保持好的习惯，除了耐心还是耐心，除了鼓励还是鼓励。

这位妈妈经过无数次摸索，还提供了这些小妙招——

一、时间上的规定

1. 和孩子商量好做每项作业大概需要的时间，低年级的孩子能专注写作业的时间比较短，最好把每项作业切分成10-20分钟。超出20分钟的作业，如写看图说话，中间可暂停5分钟休息一下（如喝水、上厕所、吃水果、发呆都行），然后接着做。鼓励孩子专注快速地做好一件事情再接着做另一件。三年级以上的孩子，可以在桌面上放一个小闹钟，让孩子自己看时间做事。

2. 和孩子说好，爸爸妈妈还有其他事情要处理，不能一个晚上都陪着Ta写作业。约定一个时间，如晚上7-9点的时间爸爸妈妈可以辅导Ta写作业，超过这个时间作业的问题就要自己想办法解决了。

3. 和孩子约定好，作业必须在几点前完成，完成不了的话也不做了，按时休息。

二、写作业前的准备

1.清理桌面上容易让孩子分心的一切东西，只留文具和书本。笔只留一支，最好是自带橡皮的那种。独立的橡皮擦很容易成为孩子抛耍的玩具，你试试就知道一块橡皮足以引发咆哮的战争。书本只留下正在做的作业的书本即可。

2.喝水、上厕所等事情在做作业前完成，可减少离开书桌前的机会。

3.创造一个安静的作业环境，关掉电视，家长不玩手机，坐在旁边看书或做些工作上的事。

三、做作业时

1. 不要打断孩子的思路，哪怕是让Ta喝水或吃东西。Ta写作业时要全神贯注，既是对自己的要求，也是对周围环境的抗干扰训练。家人可以在旁边做事，不要发出太大的声响就行。比较安静但不是刻意营造的环境可以锻炼孩子的专注力和抗干扰能力。

2.写日记或作文时，鼓励孩子遇到不懂的词语时用拼音标注，写完后再查字典或问父母。一可以保持思路的连贯性，二可以避免孩子养成依赖父母的习惯。

四、做完作业后

1. 写完作业后，家长检查后可在孩子做错的地方划一个大致的范围让Ta自己检查，教其快速有效的检查方法。每个知识点易错的地方可进行归类整理，尤其是数学作业，坚持下去益处多多。

2. 让Ta参看作业和课表，自己收拾好当天的作业和第二天要带的书本和文具。

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