班级公约——成长的约定不简单！为了让幼儿自觉维护班级环境

为了让幼儿自觉维护班级环境，创设一个温馨、和谐、有序的班集体，无锡连元实验幼儿园金科园幼儿园开展了“人人遵守班级公约”的活动。

首先，教师通过故事《搭车》，让幼儿从小动物搭车的行为中感受到自己平时的行为对他人造成的影响，让幼儿了解规则的重要性，并逐步养成遵守规则的习惯。

班级公约对班级秩序、习惯有一定的联系和意义，对于幼儿在日常生活中出现的不和谐、不守规则的情况，于是老师与幼儿共同商讨，制定新的班级公约，增强幼儿践行公约的主动性。

孩子们积极的“献言献策”，共同制定并且由全班幼儿举手表决通过后，才会成为班级一致认可的“班级公约”。

公约大讨论

介绍公约

举手表决

庄严的签名

虽然还不会写名字，画个标记吧

班级公约新鲜出炉啦！

出自孩子们自己想法的班级公约，越来越受到孩子们的重视。

“班级公约”的制定，使幼儿更进一步的明确了日常行为规范，亲身经历制定的过程更增强了他们自觉遵守的决心和信心。