扎实基础教学 注重思维训练——五年级集备展示课

扎实基础教学 注重思维训练——五年级集备展示课

十一假期刚刚过去,我们五年级数学老师就迎来了集备展示周,这次活动为我们每个老师提供了一个共同学习的空间。课前老师们都作了精心的准备,教学中三位老师呈现了多样化的教学特点,充分注意到了教学情境的创设和课堂学生的自主探究。

扎实基础教学 注重思维训练——五年级集备展示课

王静老师执教的《小数除法的整理练习》,引领学生一起经历了知识的整理过程,在这个过程中学生对本单元的知识进行了系统的整理和复习,这既是对知识的复习,也是对学生学法的指导。

扎实基础教学 注重思维训练——五年级集备展示课

姜丽娟老师和王海宁老师同时执教了《小数四则混合运算》一课,同上一节课,两位老师却根据自己学生的特点设计了不同的教学设计。姜老师借助计算教学,着重对学生进行了解析应用题的方法指导,而王海宁老师则在教学中设计了灵活多样的题目,注重学生思维的训练。

扎实基础教学 注重思维训练——五年级集备展示课
扎实基础教学 注重思维训练——五年级集备展示课

 “抓基础,重思维”是我们这次集备展示周的主旋律,展示课后胡校对三位老师的课堂教学进行了有效的评价,为我们五年级三位教师共同提高起到了积极的推动作用。

扎实基础教学 注重思维训练——五年级集备展示课

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