孩子们的小事不小 ”随即向我诉说：“我爸我妈重男轻女、

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正文开始：

如今，2个孩子的家庭多起来。这样，父母少些焦虑，孩子不再孤单，美好而美妙。

只是，2个小孩子朝夕与共，日夜相处，总会有点小矛盾小冲突。

那天，我在朋友家就遇上了这样的事。

朋友是一对干部夫妇。13岁女儿刚上初中，6岁儿子在幼儿园学前班。我到他家时，女孩在看一本图画书，男孩满面泪痕，坐在一边。男孩指着女孩说：“姐姐抢了我的书。”父亲对女儿说：“快把图画书拿给弟弟！当姐姐，怎么跟弟弟抢书看呢？”母亲也说：“爷爷新买的图画书，跟弟弟抢着看，像个姐姐吗？”这时，男孩擦干眼泪，看样子就等着姐姐把书送过来。谁知，女儿却认真起来：“凭什么说我抢了弟弟的书？这个绘本，是我请爷爷帮着买的。语文课上要写一篇读绘本的作文。下午就是作文课，我现在必须赶紧读这本书。不是我不让着他，先读后读得有个道理。”又说：“姐姐当然要呵爱弟弟，弟弟是不是也应该爱着姐姐？”随即向我诉说：“我爸我妈重男轻女、宠着弟弟压着姐姐，我坚决不当这个‘姐姐’，不做这个‘女儿’了。”说着，这个一向文雅安静的小姑娘竟哭出了声……

事情很小，但，意思不小；这眼前的事，对父母们的启示也许是深远的。

这样说，在于：父母从面对一个孩子到同时培育2个孩子，教育量一下增加了。而且，2个孩子，虽在同一家庭里生活，天赋、天性不会完全相同；再加上年龄、性别的差异，“因材施教”的任务是很重的。而当2个孩子之间有了不和时，父母的一言一语，就会在瞬间被放大为一种家庭教育理念。这个事例充分地证明了这一点。事实上，父母教导大孩让步，听任二孩占先，表面看，好像很是和美；其实，两个孩子的心灵都受了伤害：女儿感到压抑，父母所说所做她不服；霸道惯了的儿子也因此感到难受。这个看似“文明和谐”的家庭，缺乏的正是“文明”与“和谐”。为什么？就因为父母对待2个孩子的冲突，思想有点不对、方法有点不当。

显然，对2个孩子性格相差的了解、培育方式相异的理解，对父母来说，是一次不寻常的挑战。但最重要的，一是父母的公正公道。是则是，非则非，不可有丝毫含混。是非观，就是道德观、人生观；二是父母的真挚真诚。赞扬是为了示范好的，惩罚是为了警戒不好的，绝不要偏心眼，为人处世，体现价值取向；三是父母的以身作则。应使2个孩子在互相陪伴、帮助中懂得爱，并快乐成长。

显然，二孩家庭，孩子之间有点冲突是小事。但，父母的处置，决不是小事。(张锦贻)