珠江路校区“美文展播”之九《低头也是一种成长》珠江路校区“美文展播”之九低头也是一

珠江路校区“美文展播”之九

低头也是一种成长

8年29班王淋淋

低下头轻抚琴弦，琵琶声如一缕春风，纤尘不染。

曾有幸跟随一位老师学习弹琵琶，成为了他的关门弟子。初学都从弹挑开始。可我天资不聪颖，指法也拙笨，自然下了一番苦功夫。可我哪里受得了连坐几小时练习，早就双腿酸痛，手心出汗。每到这时，老师总会让我停下，低头看他演奏。那时，是种学习。

后来渐渐习得一些指法，多日苦练也终得成效。我沉浸在喜悦中，一不小心忘了形。那天学习书中最后几个曲子，我翻翻乐谱似乎没有那么难。笑着对老师说：“这次我先弹。”平日里低头看准每一次按弦位置准确，一丝不苟的我，也学着老师曾经的样子昂起头。可我分明看出老师眼闪过一丝疑惑，再听琴声，似乎是走了音。低头一看，原来按品的位置错了。怀中的红木琴也觉察到我心思，弹出的音也充满了浮躁。错的音一经弹出，扰乱了整首乐章，连弦也仿佛要崩断。这时才明白过来，自己尚欠火候。没有到达一定境界前，只可低头。

瞬间只觉羞愧，绯红的低了下去，专心于指法，老师见我如此，带着了然于心的笑，直视我眼睛说：“你啊，别太心急。慢慢来……”

调整心态后重新弹起刚刚弹错的部分，尚有生疏。但琴声中伤佛多了些许谦躬。就这样练了多日，每一次的弹、挑、轮指、扫都极力做到最好，左手按的品即使在最下端极密的情况下，也追求每一音都准确。低头看向怀里的琴，有一种难以名状的愉悦，那是成长。

再回到课堂，明白自己水平不够便专心低头看指法，老师见我如此，便同我合奏一曲。清脆的乐音带着他的期望，如流淌的长风洗濯着我的内心，让心不曾被浸染。低下头，意味着放弃了于人的表演，而专注于音乐与乐器同自己的结合。那是一种发于内心的谦虚与质朴。冲散了心中自负的种种阴霾。犹空谷幽兰，是一种纯洁的美。

不昂头，不好高骛远；低下头，低下成熟的心。

曲终，余韵仍在心头。