电梯扯闲篇儿之：来历不明的参数！( 三 ) 我能告诉你它是怎么来地,但不能告诉

以上的试题是我出的，当年我在这个城市的十余所具有电梯专业的学校教书，我在课上言明：只要能最后实操题满分，奥的斯，三菱等企业来招聘，首先推荐。但绝不难为学生，最后的实操题，已经在日常的授课中讲过，用心一定没问题。

全班35人，得到10分的有22人，得到11分至13分的有9人，满分的有3人，满分加5分的有1人。

我首先来回答评判标准:

1:自行测绘制动器线路，百分百的同学都拿了4分，这一点我不担心，三年技校，有两份电梯图纸要求背诵，默写，控制柜也都做过。

2：学习了三年，不知阁下视力如何，明明大家看到火花如火苗，都能点烟了，您无视，认为无事，就不能把你推向电梯维修企业，不能向企业推送不适宜人才；但是该班学生全都合格。

3：重点来了，大部分学生，直接用当年自己背诵的图纸中的电阻，二极管，电容参数代入第三问，导致不得分。

这些参数怎么来的，我告诉你。