“北京市幼儿园的教育执法队伍已经基本建立了，全市建立起一百人专职编制的队伍，目前已经开始发挥作用。”他说。

做好学校的课后服务直接影响学生是否选择课外培训机构。《意见》指出：

各地要创造条件、加大投入、完善政策，强化中小学校在课后服务中的主渠道作用，普遍建立弹性离校制度。各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。

“学校可以对个别学习有困难的学生提供免费辅导，但不能搞集体教学或补课。”

吕玉刚告诉21世纪经济报道。

教育部教育发展研究中心副主任汪明撰文认为，规范校外培训机构发展，切实减轻学生课外负担，尤其需要从国家层面深入推进考试招生制度改革，积极传递素质教育导向。

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