……

换而言之，

我们心里想的，可能和孩子心里想的，完全不一样。

更重要的是，很多时候，我们希望孩子做的事，也并不是孩子喜欢，或者认为必须要做的事。

比如，你认为放学回家就该先写作业，再玩耍。

可在孩子看来，好容易回家了，最想做的，就是看电视，玩游戏，先放松一下自己。

所以，在

“看到孩子犯错——耐心的指出孩子的错误，并花时间一遍遍的帮孩子改正完善

“这整个过程中，其实还有很多必须要做，且更考验耐心的步骤。

比如，你知道孩子犯错背后的真正原因吗？

是她的能力还达不到？

彤彤现在还太小，肢体还不协调，所以，还不会自己穿衣服。

还是，犯错只是孩子给你发出的一个求教信号，不过是希望得到你更多的关注，或者暗示你，他所面临的困境？

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