而对知识的深入理解也正是IB所考察的。如自然科学的考试中有时会出现课本上没有出现过的场景，要求学生在这些场景中应用课上学的物理知识进行大段的分析和解释。在这种时候，对知识的彻底掌握就至关重要了。

“如果只是死记硬背一些概念的话或者计算的话，可能在IB考试的过程中就会比较吃力。”田可心说。

IB要求学生文理兼修，注重学生的跨学科学习能力，

这对田可心来说一开始也是一个挑战。在初中时，田可心还是一个只喜欢理科的学生。在IB学习的过程中，她却渐渐找到了不一样的爱好。

“这点其实我也挺感谢IB的，我觉得它帮助我打开了很多新的兴趣。比如通过语言与文学课接触到了很多作者的作品，平时有空的时候我就也会多读一些他们其他的书。又比如经济课上学到了很多和现实生活相关的知识，它们让我更理解我周围的社会。IB这种

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