杨绛:人生在世,谁不吃苦受累?
文 | 杨绛
这个物欲横流的人世间,人生一世实在是够苦的。
你存心做一个与世无争的老实人吧,人家就利用你、欺侮你。
你稍有才德品貌,人家就嫉妒你、排挤你。
你大度退让,人家就侵犯你、损害你。你要保护自己,就不得不时刻防御。
你要不与人争,就得与世无求,同时还要维持实力,准备斗争。
你要和别人和平共处,就先得和他们周旋,还得准备随处吃亏。
你总有知心的人、友好的人。一旦看到他们受欺侮、吃亏受气,你能不同情气愤而要尽力相帮相助吗?
如果看到善良的人受苦受害,能无动于衷吗?如果看到公家受损害,奸人在私肥,能视而不见吗?
当今之世,人性中的灵性良心,迷蒙在烟雨云雾间。头脑的智力愈强,愈会自欺欺人。信仰和迷信划上了等号。
聪明年轻的—代,只图消费享受,而曾为灵性良心奋斗的人,看到自己的无能为力而灰心绝望,觉得人生只是一场无可奈何的空虚。上帝已不在其位,财神爷当道了。
人世间只是争权夺利、争名夺位的“名利场”,或者干脆就称“战场”吧。争得了名利,还得抱住了紧紧不放,不妨豚皮老脸,不识羞耻!
享受吧,花了钱寻欢作乐,不又都是“将钱买憔悴”?天灾人祸都是防不胜防的。
人与人、国与国之间为了争夺而产生的仇恨狠毒,再加上人世间种种误解、猜忌、不能预测的烦扰、不能防备的冤屈,只能叹息一声:“人生实苦!”
多少人只是又操心又苦恼地度过了一生。贫贱的人,为了衣食住行、成家立业、生育儿女得操心。富贵的,要运用他们的财富权势,更得操心。
哪个看似享福的人真的享了福呢?
为什么总说“身在福中不知福”呢?旁人看来是享福,他本人只在烦恼啊!
为什么说“家家都有一本难念的经”呢?因为逼近了看,人世处处都是苦恼啊!
为什么总说“需知世上苦人多”啊?最阘茸无能之辈,也得为生活操心;最当权得势的人,当然更得操心。
上天神明,创造了有头有脸、有灵性良心的人,专叫他们来吃苦的吗?
大自然的神明我们已经肯定了。久经公认的科学定律,我们也都肯定了。
牛顿在《原理》一书里说:“大自然不做徒劳无功的事。不必要的,就是徒劳无功的。”
哲学家从这条原理引导出他们的哲学。我不懂哲学,只用来帮我自问自答,探索一些家常的道理。
大自然不做徒劳无功的事,那么,这个由造化小儿操纵的人世,这个累我们受委屈、受苦难的人世就是必要的了。为什么有必要呢?
有一个明显的理由。人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得火里烧,水里淬,一而再,再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。
黄金也需经过烧炼,去掉杂质,才成纯金。
人也一样,我们从忧患中学得智慧,苦痛中炼出美德来。
孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”
就是说,如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累、百不称心,才能养成坚忍的性格。
一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。
这是我们从人生经验中看到的实情。
达奕作文九月小学、初中、高中作文班继续招生
达奕作文2014年六月中旬筹备,7月9日正式开始开课,招收了一个小学班,一个初中班,学生作文能力阅读能力大幅提升,受到家长们的认可和孩子们的喜爱。2015年开办两个小学班,一个初中班,一个高中高考班,2017年已开办七个班,四个小学班,两个初中班,一个高中班。
达奕作文通过三年多在作文、阅读理解教学方面的探索,取得了一定的教学成果,帮助不同学龄段的孩子搭建知识结构,培养阅读兴趣,提升作文能力,小学班的重点以兴趣培养为主,有的学生作文取得满分;有的学生作文只扣两三分;有的学生对语文有了兴趣,作文带动语文的整体学习热情。初中班和高中班学生有的语文考到全班第一名,有的进步非常大。
达奕作文不搞押题猜题,只讲写作的基本方法,语文学习的方法,只对阅读理解能力进行培养,遵循以不变应万变的教学方式。
达奕作文不怕招差生,不怕招好动调皮的孩子,在我们的教学过程中,老师会发现每个孩子的特点,因材施教,培养兴趣,与孩子进行心灵的沟通和对话,走进孩子的心灵世界,以鼓励为主,挖掘孩子的无限潜能,教学效果显著。
2017年暑假小学班、初中班、高中班计划招生情况公布如下:
小学长期班
招生人数:15人/班
授课时间:每周六或日上午9点—12点
学制:每周一次课,全年42次课,寒暑假免费阅读课
初中长期班
招生人数:15人/班
授课时间:每周五晚上七点到九点半
学制:每周一次课,全年42次课,寒暑假免费阅读课。
高中长期班
招生人数:15人
授课时间:每周日晚7点到9点半
学制:每周一次课,全年36次课,寒暑假阅读课!
招生承诺:对在本作文班学习期间小学班、初中班、高中班作文能力无提升,可继续跟新班学习。
招 生 步 骤
招生第一步:家长公开课
家长公开课主要希望家长全面了解作文是什么?传统作文教学中的弊病及达奕作文班的课程设置情况及理由,家长在作文教学中必须做好哪些方面的配合工作。
家长公开课时间:每周六上午九点(七月开始)
家长公开课听课方式:电话预约
联系方式: 18647893761
0478-8925977
微信:shuchang8801
听课地址:临河区胜利路峻峰华庭南区17号楼1602室
招生第二步:学生试听课
每个学生在准备报名参加达奕作文班的学习前,必须参加两节课的试听,以便老师了解孩子的作文能力及其逻辑思维能力。
在家长和孩子共同认同的情况下,才可报名学习。
班级设置
小学、初高中班只开设长期班,不开设短期班。
初高中班开设阅读理解课专题讲座、训练各种文体的写作技能,根据学生的实际情况,做出单独辅导教学方案,确保语文全面成绩提升。
辅助教学方式:
达奕作文班为培养孩子们独立思考能力、策划组织能力、彼此关爱、增加友谊、相互了解,经常组织各种由孩子们自己策划组织的活动,丰富教学内容。
学生长期培养方式:
凡达奕作文班长期班的学生,可免费长期上阅读课,在一学年教学任务完成后,薄弱的文体,掌握不好写作技巧的孩子,下学年可免费选择性继续听课,直到全面掌握写作方法,提升写作能力为止。
任何时候遇到作文方面的困惑,需要老师的帮助,可当面求教,或通过QQ、微信、邮件求教。
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