服装设计 | 美高学姐如何用3个月获得大满贯？服装本科作品集"

今天给大家推荐一份服装设计作品集

学姐就读于美国高中

通过3个月的学习

最终拿到了所有申请院校的offer

申请服装的小伙伴们仔细看看噢！

虽然远在美国读高中，但是机缘巧合曹学姐与ACG相遇了；虽然只有3个月准备的时间，但是在作品集准备过程中，学姐非常上心，一直积极配合老师，最终做出了一份令自己满意的作品集，并拿到了帕森斯艺术学院、加州艺术学院、奥蒂斯艺术设计学院等院校的offer。

学姐的作品集一共包含4个部分，分别是：

Collection 1：Emotional Abuse

Collection 2：Bound Spirit

Collection 3：Calligraphy Fashion

Collection 4：Light in the Cracks

今天给大家详细介绍一下前两个项目，希望对大家有所启发噢！

Collection 1：Emotional Abuse

灵感来源：

这个项目是受到我经历过的一段冷酷的暴力的启发。当我15岁时，我来到美国读高中。不幸的是，那时我住在一个冷漠的寄宿家庭。我的生活环境充满了冷漠和疏离，这种生活环境影响了我对学习和社交接触的追求，使我感到恐惧、无助、缺乏爱心。

当时，我觉得自己的心脏要碎裂了，但我仍然渴望人与人之间的热烈交流。我在服装设计中运用这种碎片化和破碎的设计元素来表达那些遭受冷暴力的人的内心感受。我选择了灰色的面料来表达那些遭受冷酷暴力的人心中的黑暗，无助，轻微的沮丧。

草图：

布料：

最终插画：

最终作品：

Collection 2：Bound Spirit

灵感来源：

这个项目我的灵感来源于校园暴力。四年的高中生活，因为种族歧视，我感受到了校园暴力。我也看到了很多其它的暴力，包括精神虐待和身体虐待。特别是看完电影“Mom Do not Cry"，我更深地意识到当青少年受到严重的校园暴力之后，他们是怎样的崩溃。我发现很多学生很害怕受到更多的伤害，如果他们说出自己所受的校园暴力，可能会导致校园暴力的恶性循环。

所以我希望更多的人可以通过我的设计意识到校园暴力现象的严重性，更多的人可以理解并结束校园暴力，让同学们和平共处。在这个系列的设计中，我用绑定设计元素来表达学生在校园暴力中的枷锁和权力，同时身体和心灵受到不可见的束缚，在颜色上，我选择用康乃馨和红色来表达痛苦。