好习惯如何成就好孩子 家长们很受启发
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本报记者阮飞霞
这个学期,江湾教育集团金沙湖实验学校开展了创新的智慧家长课堂活动。它依托学校微信公众号“微校园”的便捷功能,家长通过手机端就能轻松登录,查看当月的课程介绍,完成抢课。每月一个主题,两期讲座,家长可以根据自身需求和时间进行自主选择。
课表是学校根据学生成长规律和特点制定的。创新家长课堂,除了定期讲座,还有家庭教育沙龙、省市名家报告、智慧家长经验分享、家庭教育好书推荐、家长读书体会征文等形式,目的是丰富家庭教育资源,激发家长学习热情,从而转变家庭教育观念、改进家庭教育方法、提升家庭教育效能。
日前,首期讲座《好习惯成就好孩子》开讲,全场座无虚席,近两小时的报告,家长们听得聚精会神。
主讲人是市德育专家库家庭教育特聘专家王珍老师。
王老师首先谈到了家庭教育与学校教育的区别,提出家庭教育的重点应以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和行为习惯。
具体来说,家长们应有以下几方面的认识与应对:
一是要认识孩子成长期的关键特点,具有强烈的求知欲,以形象思维为主,通过与同伴家人的交流而发展自我价值感,学校尤其是家庭应该给予足够的鼓励与赏识;
二是要把握正确的教育方式,给予肯定和接纳,接纳孩子的全部,包括不好的方面;
三是要以身立教,给孩子潜移默化的影响;
四是要明确其行为规范,让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清楚知晓。
王老师结合生动的案例,对好习惯培养的方法与步骤进行了详细解读,给各位家长打开了一个又一个“宝箱”。同时针对部分孩子存在学习兴趣不高、注意力不集中、作业拖拉、动作慢等问题,进行了原因分析,提出了具体的建议及方法,家长们感觉收获满满。
家长谢嘉琪妈妈说:“初步养成一个好习惯需要21天,巩固一个好习惯需要42天,形成固定的好习惯需要90天。相信通过坚持不懈的行为训练,让孩子由被动到主动到自动,从内心真正认同,最终养成一个又一个的好习惯。”朱育林爸爸说:“感谢学校为我们家长提供了一个学习的机会。回去我就要和孩子一起制定习惯养成计划。”
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