培养孩子创造力的父母的误区很多妈妈都表示：培养孩子的创造力

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很多妈妈都表示：培养孩子的创造力，这是一门技术活啊，我又不是儿童专家，我怎么知道如何去培养孩子的创造力。其实培养孩子创造力，真的只是一门精细活，需要的是家长在生活的各个小细节加以注意，对宝宝的日常行为加以关注和重视，至少就能做到不出错了。一下陶姐给大家介绍三个很多家长都会犯的小失误，各位爸爸妈妈可以对照看看自己有没有干过这几件事哦~

场景一：

孩子喜欢拆东西，爸爸妈妈批评说“刚给你买的玩具，你就给拆了，下次再也不给你买玩具了”

陶姐点评：玩具本来就是帮助孩子提高创造力的一个辅助工具，但是在大人的认知里面，玩具本身的价值却往往会超出玩具能带给孩子的价值。孩子在“拆玩具”的过程其实就是孩子在努力探索未知的世界，如果在这个时候，家长进行干扰和阻止，都会让宝宝刚刚萌生的好奇心一下子受到打击，阻止了宝宝探索未知世界的进取心，对宝宝将来的创造能力都有很大的影响。

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场景二：

妈妈在厨房忙碌，孩子也走进厨房想要帮忙，妈妈立马把孩子抱出去交给爸爸说“厨房太危险了，你不要帮倒忙，妈妈很快就会弄好了”

陶姐点评：宝宝学习和模仿的能力很强，当看到妈妈在厨房忙碌时，宝宝也想帮妈妈来做一些事情。这时如果妈妈认为宝宝这是在捣乱，不让宝宝参与这些家务活，会打击宝宝参加劳动的积极性。宝宝在探索周围环境时受阻拦或受挫，那么他做事就很容易放弃，这样的宝宝长大后往往很听话、很顺从，遇事听天由命，但是，他们会没有主见，遇到很复杂的事情时，往往不知所措。

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场景三：

全家一起吃饭，宝宝自己拿着勺子筷子各种敲敲打打，爸爸立即斥责“好好吃饭，不要捣蛋，不要再弄出声音来了”

陶姐点评：宝宝敲碗时，会对发出的响声感觉很好奇，而且敲不同的碗或者盘子都能发出不同的声音，这让宝宝有了探索的欲望，他想知道敲这些东西为什么会发出这些不同的声音。这时家长的呵斥或者阻止，都会限制宝宝的求知欲望，让宝宝失去了学习知识的好机会。

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