职教周 ? 速递 | 5月8日各系部新闻来啦！ 5月8日各系部新闻来啦！"

1.电力工程系举办“大学生创新创业”专题讲座

2.动力工程系面向不同专业学生开展各类竞赛

3.经济管理系：技能竞赛见真功工匠精神齐发扬

4.电气工程系举办大学生创新创业大赛

5.信息通信系举办多个学生技能竞赛

6.电机工程系：提高英语技能，提升就业竞争力

电力工程系举办“大学生创新创业”专题讲座

为了增强2016级学生的创新创业意识，让同学们认清当下就业形势，鼓励大学生创新创业，电力工程系于5月7日在教学楼二区101教室举办了职业教育活动周系列活动之“大学生创新创业”专题讲座。

本次活动的主讲人为董雪峰老师。董老师从毕业生即将面临的就业与择业的严峻挑战，以及如何适应未来的工作环境两个方面进行了详细的分析与讲解，对当前创业形式进行了多个层面的剖析，指出了在当前社会中创新意识的重要性。告诫同学们在平时的生活中要有善于发现的眼睛，应对问题要有创新的方法方式，积极钻研，努力思考。接着董老师列举了几个当代学生的新发明，对大学生创业如何起步提出了许多的观点，详细介绍了发明的种类和相关知识，展示了许多创业的成功例子。他强调，大学生创业是条艰难的道路，要敢于挑战，敢于拼搏，对自己喜欢的东西坚持下去，深刻思考自己的人生方向和自我定位，不断充实自己，提高自己。董老师用丰富的案例，生动的表述，幽默的语言，鼓励的态度感染了在场的每位同学，给大家的就业创业道路提供了良好的方法建议，讲座现场频频响起热烈的掌声与欢笑声。

此次讲座的圆满进行，不仅增强了2016级学生创新创业意识，也让大家对以后的职业生涯积极做出规划，使学生对于培养自己创新能力有了更深的认知，意义深远。

动力工程系面向不同专业学生继续开展各类竞赛

为了增强学生的专业技能，动力工程系面向不同专业学生继续开展各类竞赛。

热动、集控专业16级学生开展“火电机组集控运行技能”竞赛。热动专业16级学生开展“管道阀门解体检查回装”和“多级泵解体测量”竞赛。热自专业16级学生开展“弹簧管压力表校验技能”和“PLC编程调试技能”竞赛。暖通专业17级、集控、热动、热自专业16、17级学生开展“建筑CAD”竞赛。

通过技能竞赛实现了“以赛促教、以赛促学”的目的，使广大学生建立起扎实的专业技能，培养工匠精神；为今后能尽快的适应工作岗位打下坚实的基础。

经济管理系：技能竞赛见真功工匠精神齐发扬

作为2018年学校职业教育活动周系列活动之一，经济管理系于5月8日在实训楼2区415和419分别开展了网中网手工会计技能大赛和会计信息化技能大赛。

网中网手工会计技能大赛内容以工学结合为切入点，分岗设置，涵盖往来会计、存货会计、薪酬会计、总账会计四个业务模块。采取手工处理方式，主要内容包括原始凭证的审核和填制、记账凭证的编制与审核，会计账簿的设置与登记，期末结账及财务报表的编制。

会计信息化大赛分别从财务信息化和供应链信息化两个方向考核，考核财务业务一体化综合应用。在比赛过程中，重点针对学生在业务流程操作、实际业务分析与信息处理能力进行考查，促进学生更深入、更熟练掌握企业实际业务，锻炼学生财务综合技能、提升就业创业能力，培养与发掘创新型、复合型人才。

学生熟练操作会计软件进行账务处理

整个赛程秉持“公开、公平、公正”的原则，组织规范，执行严密，指导教师全程监督，同学们严肃认真，沉着冷静，全心投入，竞争激烈，充分展示了同学们娴熟的专业技能和良好的精神面貌，赛出了专业水平和专业风采，圆满完成了比赛任务。

此外，系部还组织了在河南省会计技能大赛中荣获团队三等奖的优秀学生马冬梅、尹亚楠、李春佳、杨天宇4名同学分享比赛经验与心得体会，指导教师号召全体学生学习参赛选手们刻苦钻研、勇于奉献的精神，协同作战、敢于胜利的斗志，激发同学们的学习热情，明确努力方向和奋斗目标。

作为学校首届职业教育周专项活动，会计专业师生高度重视，充分准备，努力践行“以赛促建，以赛促学，以赛促教，以赛促改”的教学模式，领悟弘扬工匠精神的内在精髓，不仅展示了会计专业人才培养水平，也为会计专业进一步深化教学改革，促进人才培养质量提升起到了积极的推动作用，更为2019年参加会计技能省赛人才选拔奠定了有力的基础。

电气工程系举办大学生创新创业大赛

为培养具有创新意识、实践能力和创业精神的复合型、创造型人才，根据学校“职业教育周”相关工作安排，电气工程系于5月8日在教学楼教室举行大学生创新创业大赛。

此次活动本着公开参赛，公平竞争的理念，邀请老师进行观摩评价。活动开始，同学们以热烈的掌声欢迎评委老师的到来。本次共有十六支团队分享了他们创业项目。“清理机器人”项目与“新型多功能可伸缩便携式衣撑”项目根据所学专业出发，立足创业项目、“悦驰共享健身房”项目与“6969奶茶店”项目根据生活经验出发，考虑创业项目。年轻的思想总是很活跃，青春的气息总是很飞扬，也许没有限制，年轻人就有无限的想象。

本次活动进一步提高学生的创业素养，为培养学生的创业精神搭建了一个良好的交流平台，对今后更好的地开展创新创业教育工作有深远的意义与作用。

信息通信系举办多个学生技能竞赛

为进一步深化教学改革，按照学校职业教育活动周总体安排，5月8日上午，信息通信系举办了学生技能竞赛，本次技能竞赛参照省级职业技能大赛的竞赛方式并结合教学实际，精心设计了智能循迹小车控制、智能电子钟制作、智能机器人制作、UI设计、Java程序设计、基于PHP的网络留言板设计6个竞赛项目，全系230余名学生参加的竞赛。

本次大赛的组织实施，从该系领导到各专业老师都非常重视，各个专业教研室认真讨论研究，确定合适的比赛项目，认真设计比赛方案，确立素质高、能力强的教师担任辅导教师。选拔选手从班级层层推荐选拔，让学生人人参与，人人了解支持大赛。赛项涵盖信息通信系五个专业学科，均为实践操作性项目，丰富了学生的课余文化生活，全面提升了学生职业技能，达到了以赛带学、带练的目的，同时也强化了实践教学。

电机工程系：提高英语技能提升就业竞争力

按照学校和电机工程系职教周的工作安排，为切实增强英语水平，提升学生学以致用的能力，电机工程系特面向2017级学生举办，“英语口语应用能力提升——以全国高职院校职业技能大赛英语口语比赛为例”专题讲座。本讲座刘俊花副教授主讲，主要从比赛的背景、意义，比赛要求和侧重考查的能力等方面进行讲授，同时结合今年大赛实录，向在场学生剖析如何处理英语学习中学与用的关系，并由此向同学们提出“考试看成绩，就业看能力”的职业教育理念。

通过此次讲座不少学生纷纷表示，以前总是觉得英语学习是为了应付考试，通过刘教授的讲授看到了英语学习的新方向，特别是在“一带一路”的背景下，作为技能型人才，不仅要熟料掌握专业技能操作，更要多方面全方位的提升综合能力。