【道听】ITF网球发展专家:如何评估孩子的网球天赋?这几点很关

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这是体育+教育第

39

篇“道听”专栏

体育和学术上同时取得卓越成功是可能的!



————本周互动————



有没有某个瞬间/某件事,让你感觉到孩子/学员身上的网球天赋?



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推荐语:

家里有孩子在学网球的家长可能会好奇,那些网球天才是啥样的?自己的孩子是不是一块打网球的可塑之才呢?网球教练在教学中可能也会想,我的学员有没有可能成为网球明星呢?



今天这篇文章,介绍了可以从哪些方面识别“隐藏”着的网球未来之星。一名好球员综合素质是非常全面的,而且他们是否具有网球天赋,会体现在平时训练、比赛各种细节之中。希望正在阅读的你们觉得有趣、有所收获。





发掘有网球天赋的青少年运动员是讲求艺术和科学的。除了速度、力量、爆发力、协调能力和平衡能力之外,网球运动员还需要各种心理技能。理解网球天赋的基本知识,会帮助你判断一个孩子是否有潜力培养成为有竞争力的网球球手。





天赋范畴

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如何判断一个孩子是否具有网球天赋?

ITF(国际网球联合会)的网球发展专家Doug MacCurdy向教练建议可以从这六个方面进行综合考虑:生理、身体素质、心理、技术/战术、成绩和无形资产。生理包括诸如身高、体重和臂展等参数。

为了测量身体素质,MacCurdy建议可以测试年轻网球运动员的跑、跳、抓球、投掷、协调、敏捷、网球专项速度、力量、耐力和灵活性等方面的表现。心理层面则包括自尊、自信和竞争力,其中对打网球的兴趣是判断其网球天赋的最重要因素之一。评估战术天赋的话,可以观察球员全场跑动、解决问题的能力。



步伐

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跳舞、滑雪、滑冰的人、体操运动员、足球运动员和其它会运用平衡和步法的人,比平日步伐运用较少的人打网球更有优势。无论网球运动员拥有多大的力量和多好的击球技术,如果他们不能及时跑动到正确的击球点,他们的这些技术优势也无法最大限度地发挥出来。

意愿

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网球运动员不仅经常上场,而且需要花费大量时间进行练习。如果球员喜欢打比赛但不喜欢训练,那可能意味着他的网球只能维持在娱乐水平。那些训练完了还依然要求留在球场上,或者花时间自己练习的孩子更有网球潜力。要求在训练中增加量或难度的球员展示出的是对网球竞技的热爱。

多种运动的成功

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如果孩子们不单单擅长一项运动,这表示他们已经形式了成为高水平竞技球员所必需的基本身体素质。学习单一体育项目的球员,在年纪小的时候可能因为他们更优秀的发球、快球或传球能力在同年龄组中更有优势。而网球天赋,教练们要找的是那些会多种运动项目的孩子,尤其是那些要求投掷、抓球、跑步、踢、打、跳等的项目。

避免成绩导向

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使用排名或其它比赛成绩来衡量青少年球员在未来能取得的成功是不可取的,12岁及以下和14岁及以下年龄组的青少年大多使用的是被动进攻方式保持顶尖优势如稳住球,等对手失误,而不是偏向主动进攻。待其各个方面都日臻成熟,会利用身高、肌肉等方面继续扩大竞争优势。



所以,关于如何找到网球天才你有什么看法呢?

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《道听》专栏

来源:tennisconsult

作者:Dave Samuels

编译:颜菲菲

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