5岁以后应该重点培养孩子哪方面的能力？你知道吗？ 5岁以后应该重点培养孩子那方面的能力

5岁以后应该重点培养孩子那方面的能力？这也确实是很多家长困惑的问题，自己的孩子到底应该怎么培养。

第一、培养孩子阅读理解能力。孩子能够静下心来读书，这个能力非常重要。阅读理解能力，是自学能力的基础，而自学能力是每个人必须具备的能力。不管是学生时代的应付考试，还是将来毕业走向社会参加工作，都非常重要。

第二、培养语言表达能力，简单文字的写作能力。让孩子多读书，勤写字，鼓励孩子多上台开口表达自己的观点。

第三、培养孩子工整书写的习惯，别说一手好字，至少也要字迹工整，这是最起码的要求。

第四、培养数感和数学逻辑思维能力。基本数学计算要过关，对题目的理解要又快有准。

第五、培养孩子高情操，高情商，富有爱心，富有创造力，能够自我管理控制的专注于某事，能够快速适应社会，能够积极合群的能力。

第六、运动统合能力。这个是非常非常重要。一个强健协调统合的体魄，比什么都重要。更何况身体感统能力是学习一切的基础。

第七、也是最重要的一点。教育孩子，就是不能娇生惯养，否则就是害了孩子，就是害了自己。娇生惯养，不是疼爱孩子。应该多给孩子锻炼的机会，从小让孩子独立，独立思考，独立探索，独立解决问题。培养孩子，如果娇生惯养，那么一切都是白费。

2018·第二期【高级感统师资落地研修班】3月26日精彩开讲！

爱而思感觉统合（Ayres sensory integration）成立于2008年，致力于为0-12岁的孩子提供高品质的感觉统合能力、协调力及学习能力训练。

感统失调的主要表现

前庭觉统合失调：表现为上课注意力不集中,好动不安,鞋子不分左右,方向感不佳,容易跌倒,晕车晕船;严重的还会出现语言发育迟缓、语言表达困难。

触觉统合失调：表现为胆小、粘人、爱哭、怕生、孤僻不合群、爱惹人、挑食偏食或暴饮暴食、吃手、咬指甲、容易紧张。触觉敏感严重的幼儿也会形成严重的语言障碍。

本体觉统合失调：表现为缺乏自信心、消极退缩、平衡能力差、容易摔倒、不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。

视觉统合失调：表现为尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利的阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算、抄错题等。

听觉统合失调：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。

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