想让孩子学习各科知识不费力,先要具备这些思维能力

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思维方法很重要,学校却没有专门的思维课程,这篇综合帖把以前5期思维课程做了汇总,搭配26套游戏和练习,培养孩子的逻辑思维能力和创造力。

想让孩子学习各科知识不费力,先要具备这些思维能力

春节回来,在和妞们分享我带芊学习各学科的新收获之前,这周我集中给妞们梳理下咱们之前的内容,前两天说了数学和英语,周四又到了咱们的思维课程时间了。



各学科的系统目录已经基本准备完毕,用不了多久就可以跟你们见面了。



放假前咱们还留了一套思维作业,关于交通主题的,妞们有没有让孩子做呢



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我带芊玩的时候,发现思维真的能打通孩子所有的学科。比如,选择交通工具的那道题,就用到了演绎推理思维。



具体怎么用的呢?先来看下题目↓ 



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很明显,这是一道数学应用题,已知信息有各种行李的重量和预算费用,还有乘坐飞机和火车要满足的三个条件,要找的答案是选择哪一种交通工具。这是先明确已知信息和未知信息。



如果用解应用题的思路,看到第一个关于行李重量的规定,肯定就要把所有行李重量加到一起,可是这么多的数字,还是带小数点的,别说一年级的孩子了,就是已经上了二年级的芊,也是很难一下子算出来的。



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咱们不妨跳过去先看第二个条件——能不能带小宠物。



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飞机和火车上都可以,所以在两个空格内打?。



这里就用到演绎推理思维中的第一个方法——确定法,就是先找出能明确得出答案的线索。



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再看第三个条件——票价,火车票是1040元,预算1060元可以满足,飞机票加上宠物托运费一共是960+250=1210元,看来飞机不行,所以飞机打×,火车打?。



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二选一,这么看来答案就是火车了。这里就用到了演绎推理的第二个方法——排除法。



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看到了吧?用上演绎推理思维,先找线索,再分析条件,不用大量计算,就能很快得出答案。



从去年11月底开始,咱们的思维小课程共进行了5期,分别是5种思维方法:排序、类比、演绎推理、分类和头脑风暴,配套的游戏和练习共26套,足足211页A4纸,先给妞们上个“全家福”↓



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这么多的游戏素材,芊妈一般是把一期的汁源集中一起都做出来,放在一个文件袋里。



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当然有可能一期的游戏材料太多,一个文件袋根本放不下,那就分别放在几个文件袋里,贴上标签,做个编号。



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有的游戏材料有棋子、小夹子、卡片这样立体、异形和不规则的,那就用密封袋来收纳整理↓





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最后再把所有的思维游戏都放在一个透明收纳盒里,贴上咱们自己设计的课程标签,像下图这样的↓ 方便查找和取放。



P.S:

课程标签也一起打包在这期汁源里了。



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每周固定一晚给孩子玩,每次拿出其中的一套游戏素材就行了。



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P.S:收纳材料名称与购买方式

文件袋:A4大小,某宝搜“透明文件袋”即可。

密封袋:

艾斯塔(大小两款,4种颜色,可反复用),购于宜家。

收纳盒:萨姆拉透明/带盖

(39x28x14 cm款,

360°透明,便于查

找;超大容量

带盖防尘

),购于宜家。



1、5种思维方法的训练和配套练习





今天的思维梳理帖,除了会把5个小课程做一个汇总之外,和所有思维方法配套的游戏和练习一共有

26套211页

,这些游戏汁源也会一起打包给妞们,叫做《思维综合大礼包》。



这5期思维课程的课程表,给妞们整理了一下,点击看大图

??



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这5种思维方法,在每一期的小课程中,咱们都给出了具体的概念和培养孩子时的目标和方法,下面就给妞们挨个说一下。



第一种思维方法:排序



排序就是把事情按照发生的先后顺序进行排列,这是锻炼娃的线性逻辑思考能力。



排序的汁源是一套《排序小书》,包括

15个排序配对游戏 、1

6个排序写作练习和4个进阶版的迷宫排序游戏。



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在美国全学科的教育体系中,排序的思维方法,贯彻在各个学科中,数学,英语,科学,阅读理解,乃至批判性思维,都会用到它。



想具体了解这种思维方式和汁源玩法的妞,可以戳→

它是美国小学各个学科都要学的一项技能



举一个蝴蝶的生长阶段的排序配对游戏,简单说下怎么玩。



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第1种玩法:妞可以给娃读一下方框中的句子,让娃找出句子描述的图片,放在正确的位置上,并念出图片的英文单词。



第2种玩法:让娃自己观察图片,思考图片的顺序线索,按从1到3的顺序摆在方框里,然后说说自己的思考过程,看看跟方框里的句子描述的是否一样。



比如咱们i陪娃家族的跳跳(6岁)非常喜欢蝴蝶,对蝴蝶的生长阶段特别熟悉,不等妈妈说玩法,就知道这是要按照毛毛虫变蝴蝶的顺序排列,她的思考过程就是蝴蝶的四个生长阶段。





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第二种思维方法:类比



类比思维,就是在看似不一样的事物中,找到他们之间的相同点或内在联系。锻炼孩子分析事物之间的内部联系和相似点。



类比思维的汁源包括

选图填空、选词填空、补充句子、创造自己的类比、卡片桌游,共5套游戏。



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掌握了类似的思维方法,孩子学习陌生的新知识时就可以更快的了解,还可以让孩子有迁移能力,借鉴不同方法来解决问题。





想具体了解这种思维方式和游戏玩法的妞,可以戳→

想培养娃的逻辑思维,先从它开始



咱们举例说说最好玩的卡片桌游。



这个游戏的素材包括一个游戏底板,6个棋子和一个转盘,28张题卡,按照颜色分成七组,还有对应的答案页,另外有两张幸运卡和两张倒霉卡。



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开玩的时候,先每人分配一个棋子,用石头剪子布来决定玩的先后顺序,第一个玩家转动转盘,转盘需要用到一支铅笔和一个曲别针,就像这样 ↓ 



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曲别针停在哪个颜色上,就抽取一张这个颜色的卡片。



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卡片上的题目是“前进对停止,就好像_____对结束”,让孩子回答卡片上的题目,对比答案,正确的才能往前走,走的步数就是曲别针停下的颜色上的数字5。



如果回答错的话,可以抽一张彩虹卡,按照卡片上的说明,决定下一步怎么走,可能是最好的运气,不光是能往前走到紫色的格子,还能再转动一次转盘,也可能是最坏的运气,要往后退两格。



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然后按照这个规则,再玩下一轮,直到一个玩家的棋子最先到达终点,游戏就结束了。



第三种思维方法:演绎推理



演绎推理就是根据已知信息,推导未知的结论。这种思维方法,可以锻炼孩子收集已知信息,分析线索,关联信息,调用自己的知识储备,最终找到答案的能力。



演绎推理的汁源是三套推理题目,共有30道题。



分别是《观察图片选答案》、《分析线索找答案》和《关联信息推理答案》,各有10道题目。



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想答出这些题目,还需要利用矩阵工具和分类等基础思维能力。



想具体了解这种思维方法和答题技巧的妞,可以戳→

锻炼娃的逻辑思维,你一定绕不开它



咱们选其中的一道中间难度的题,给妞们说说玩法。



比如“猜猜他们几岁啦”这道题,我们的已知信息有从题目中来的——四个小朋友分别是5、6、7和8岁,还有从线索中来的——谁是最小的,谁比谁大两岁,又有一个女孩还要再大一岁。



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从已知信息我们知道,要找的答案是四个小朋友的年龄,也就是四个人分别对应的四个年龄数字,所以,我们把已知信息放进矩阵表中。



矩阵表的横行是四个穿着不同的小朋友,竖列是5、6、7、8四个年龄数字。



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第一步,我们让娃从3个线索中,找出一个确定信息,就是能明确得出答案的线索,那就是线索1“

戴着粉红色蝴蝶结发卡的小女孩说:我是最小的”。



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5、6、7、8中,最小的就是5岁,所以戴着粉红色蝴蝶结发卡的小女孩就是5岁,把这两个属性相交叉的格子打上√。



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然后,因为四个小朋友都不同岁,所以这个格子所在的横行和竖列的其他格子都打×。



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第二步,找出与这个5岁女孩相关的信息,那就是线索2"

穿着蓝T恤的男孩说:我比她大两岁"

,这样我们又得到了一个确定信息,就是穿蓝T恤的男孩的年龄是比5大2的,就是7岁。



所以,把这个男孩与7相交叉的格子打

√。



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这个格子所在的行和列的其他格子都打×,就是这样的↓



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第三步,看剩下的线索3,“

穿红裙子的女孩对穿蓝T恤的男孩说:我比你大一岁

”,这与穿蓝T恤的男孩相关,前面知道他是7岁,所以穿红裙子的女孩就是8岁啦~



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最后,只剩下一个穿黄T恤的小男孩的年龄没有确定,剩下的年龄数字是6,那么,这个小朋友的年龄就是6岁了。



如果看矩阵图表,到最后只有这个格子是空着的,也能直接得出这个小男孩的年龄是6岁。



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就这样,我们找到了每个孩子的年龄。



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第四种思维方法:分类



分类思维就是根据事物的相同点把事物归纳成一类,根据事物之间的不同点,把事物区分成几类。



配套的游戏汁源有11个,

按照难易程度分成

三类:基础版、进阶班和高级版。

这些游戏的目标都是为了锻炼孩子找出分类标准后面的规律和逻辑。



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分类思维,不仅是思维训练的基础,也是孩子学习所有学科都要具备的思维能力。



想具体了解这种思维方式和游戏玩法的妞,可以戳→

想让娃提高思维能力,它是必须打好的基础



汁源中有一个游戏给出了60张生活中常见的实物小照片。



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要把这些照片分别放在7个生活场景中,其中有5个是家里的各个房间,还有幼儿园的教室和操场。



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这就需要先把家里用的东西挑出来,比如

家具、电器、锅碗、毛巾、枕头等等,都是家庭生活中会用到的,所以把它们归在生活用品类,这是根据事物的相同点把它们归为一类。





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同时,这些生活用品根据各自的用途和出现的位置,需要放在不同的房间,这是根据事物之间的不同点,把它们区分为几类。



比如,沙发、电视、茶几,都是娱乐休闲用的,一般放在客厅里。



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而洗碗机、微波炉和各种锅,肯定是在厨房里使用的。



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像是毛巾、牙刷、香皂这些,都是洗漱用品,应该出现在卫生间。



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第五种思维方法:头脑风暴



头脑风暴,是针对一个事物产生的许许多多与之相关的想法或点子,这个事物可以是事物本身,也可以是一个要完成的任务,或者是要解决的问题,最终目标是为了找出最佳方案。



和头脑风暴配套的有两个游戏和两个练习,分别是《想法越多才能赢》、《来点新鲜的想法》、《所有点子分分类》和《想出最佳方案来》。



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头脑风暴是创造性思维的第一个方法,是所有创造性思维的来源。



想具体了解这种思维方式和游戏玩法的妞,可以戳→用头脑风暴法培养娃的创造力,你要掌握这3个关键点



举一个《所有点子分分类》中的游戏,

比如,怎么把海马从一处搬运到的另一处?这个问题,

咱们生活中不大可能会碰到,这样孩子就不会受生活经验的束缚,可以尽情头脑风暴啦。



看看,一下子想出了这么多的想法↓



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这个练习主要是为了让孩子练习对这些想法进行分类整理,所以下一步,咱们就按照不同的标准,把这些想法分分类。



比如,按照海马生活必需的物质,把海水和氧气分为一类。



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还可以按照装海马的容器,把塑料袋、鱼缸、卡车车厢分成一类。



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如果按照交通方式,可以把走路、汽车、卡车、

火车、飞机分在一起。



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这样一分类,就让孩子对自己的思考过程做了整理和总结,就会激发想象,从中想出更多更好的点子来。



4、《思维综合大礼包》如何获得?



《思维综合大礼包》包括《排序小书》、《类比思维小游戏》、《推理思维游戏》、《分类思维游戏》和《头脑风暴游戏》共5期的游戏汁源。



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思维07



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下周就开始新的思维方法学习了,下期的思维方法是美国小学必学内容之一,同时还属于数学思维的范畴,到底是什么呢,咱们下周见哈。



- The End -

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